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幼儿园托班语言活动设计--不玩大剪刀
目标: 1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步学习沿物体的边线剪纸。 准备: 1、图片 2、故事 3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 过程: 1、出示图片。 2、让幼儿说..
标签：托班语言教案类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2809次
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幼儿园大班工作总结――美术特色活动
本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下： 作业活动 1、 进行教学活动共记十六课时，线描画成为本次教学活动..
标签：大班工作总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：4744次
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幼儿园中班语言教案:水果歌
幼儿园 中班 语言教案 水果歌
标签：幼儿园,中班,语言教案,水果歌类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：5024次
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幼儿园托班语言活动设计--元宵节
活动目标 1、喜欢和同伴一起念儿歌。 2、感受节日的热闹气氛和愉快情绪。 活动准备 1、各种花灯若干。 2、图片 活动过程 1、教师请幼儿玩灯，引导幼儿观察并相互交流：玩的是什么灯？过什么节玩灯?大家一起玩灯，..
标签：托班语言教案,元宵节类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2203次
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幼儿园中班游戏：欢乐宝宝
设计思路： 球是幼儿最感兴趣的器械之一，它的特性的会滚动，能弹跳，有着很多种的玩法，不仅能发展走、跑、跳、平衡、爬等动作，而且还能帮助幼儿积累运动经验，提高运动能力.对幼儿非智力因素的影响起着潜移默化的作用。
标签：中班游戏,欢乐宝宝类别：区域游戏浏览次数：152次
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如何提高幼儿的绘画能力（成群）
美术是对幼儿园进行素质教育的重要学科之一，它包括绘画、手工、美术欣赏等内容。其中，绘画能发展幼儿的创造、思维、想象等方面能力。如何提高幼儿的绘画技能呢？我从以下几个方面着手： 一、激发幼儿对绘画的兴趣 兴趣是影..
标签：如何提高幼儿的绘画能力类别：资源共享浏览次数：2173次
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幼儿教师教育随笔：孩子，你今天喝水了吗
早晨，苗苗奶奶站在教室门口眉头紧皱地告诉我：“老师，最近苗苗小便特别黄，他说在幼儿园没时间喝水。”我十分诧异地答道：“不可能呀!”边上的玲玲外婆、桐桐奶奶听见了也纷纷应和说：“是呀，老师，我们下午接孩子时，孩子总嚷着口渴，是不是孩子在幼儿园里不喝水呀?”听到这话，我心里充满了不安、沮丧、委屈、疑惑和气恼，这不是对我保教质量的否定嘛。虽然心里五味杂陈，可我还是耐心地向家长们做了解释工作。
标签：幼儿教师教育随笔,孩子喝水问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：5831次
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幼儿园大班综合活动：阅读棋
目标： 1．在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2．迁移经验，尝试设计、制作阅读棋。
标签：幼儿园大班,综合活动,阅读棋类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：467次
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幼儿园小班数学活动：给大大小小送礼物
幼儿园小班数学活动：给大大小小送礼物 活动目标： 1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 1、大、小标记图片、大小娃娃各一 ..
标签：幼儿园小班数学活动类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1830次
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幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索
幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索 目的： 1．观察蜡烛燃烧，发现许多有趣的现象。 2．产生观察兴趣，初步了解燃烧与空气的关系。 准备： 1．“主蜡烛”一支。 2．幼儿每两人合用一张操作台，另备托盘一只、大小..
标签：大班科学活动教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2729次