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亲子游戏:小狗在哪里
亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。
标签:亲子游戏,小狗,在哪里类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1404次
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儿童个案:爱陪画的孩子
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标签:幼儿园案例分析,爱陪画的孩子类别:观察记录浏览次数:987次
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绘画活动案例分析:儿童个案爱陪画的孩子
每个孩子都有他们各自的学习方式,只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索,孩子的学习才是主动的,学习的效果才是积极、有效的。我们的教育才是真正做到了尊重幼儿。
标签:案例分析,儿童个案,爱陪画的孩子类别:观察记录浏览次数:3927次
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小班幼儿案例分析:玩水
[实录一]: 圆圆是个非常可爱而又调皮的小男孩 ,他特别爱玩水。一天晚上,大家都在作睡前准备——小便、喝水、洗脸。不一会儿,孩子们全到了卧室,我看了一下,发现圆圆还没进来,走到厕所一看,不得了,圆圆正站在水池边,一手按住水池的出水口,一手拿着拧下的圆形物舀水,并往自己身上头上洒。我赶紧走上前,说:“圆圆,你在干什么?”“我在洗澡”他回答得振振有辞。
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小班幼儿观察案例:儿童个案爱陪画的孩子
每个孩子都有他们各自的学习方式,只有允许他们按照自己喜欢的方式去学习、操作与探索,孩子的学习才是主动的,学习的效果才是积极、有效的。
标签:小班案例,儿童个案类别:观察记录浏览次数:1235次
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幼儿观察记录:嘟嘟的午睡
观察状况:嘟嘟的午睡 观察地点:中四班午睡室 观察时间:每次午睡时间 观察记录: 嘟嘟是个活泼可爱的小女孩,调皮,精神劲特足。每一天的午睡,她总是那个唯一睡不着的孩子。针对嘟嘟这种状况,我对她做了如下观察:
标签:观察记录,嘟嘟午睡类别:观察记录浏览次数:178次
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幼儿教师观察记录:孩子的交往
小朋友到幼儿园,除去学习东西,还有为了有更多的朋友可以交往,不孤单这个原因的,那我们改怎么了解孩子们的交往状态呢,下面为大家分享的案例就是如何了解幼儿游戏的交往状态。观察目的观察幼儿来园游戏的情况观察目标了解幼
标签:观察记录,教师文案类别:观察记录浏览次数:215次
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幼儿园游戏观察笔记
今天的游戏中,我为小朋友准备了雪花积木,可是在游戏开始后不久,我就发现地上的雪花积木撒了好多,于是我在旁说了声:"宝宝们,积木掉了,我们应该怎么办啊?"
标签:幼儿园游戏,观察笔记类别:观察记录浏览次数:988次
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美术活动《五彩报纸鱼》课后反思
美术活动《五彩报纸鱼》课后反思
标签:美术活动,五彩报纸鱼,反思类别:教学反思浏览次数:1915次
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幼儿园教师教学反思:“跑”的咏叹调
幼儿园教师教学反思:“跑”的咏叹调
标签:幼儿园,教师,教学反思,咏叹调类别:教学反思浏览次数:854次
