“传、帮、带”促进新教师专业化成长

把优秀的“老”教师们和幼教专家为支持者，通过“传、帮、带”的形式能够有效地促进新教师的专业化成长。

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活动实录：大班学习活动——上海越变越美丽

这个活动可以用真、活、乐三个字来概括。

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幼儿园管理的“加减乘除”

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幼儿教育：宝宝太在意老师的话

宝宝好不容易适应幼儿园的新生活了，妈妈们的烦恼又来啦：天呐，宝宝太把老师的话当圣旨了，不论老师提什么要求，宝宝都会当100%的“执行偏执狂”。当老师和家长意见不一致时，怎么办呢？

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幼儿园大班奇妙的天和地主题活动：飞碟

主题：奇妙的天和地 分主题：奇妙的太空 活动名称：《飞碟》 活动目标： 1、乐意参与玩飞碟活动，体验玩飞碟游戏的乐趣。 2、学习扔飞碟，训练手眼协调能力。 3、在活动中教育幼儿积极参加扔飞碟游戏活动，大胆探索飞..

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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角

质的研究是“通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步，开展着理解幼儿的“研究”，并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。

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园长不能不知的开会技巧

　　　　园长给教职工开会，是再普通不过之事，但如何让教职工对会议的内容感兴趣，又能记忆犹新，这是值得园长们反思和研究的问题。为此，我自2005年接任园长之职后，每次开会都播放轻音乐，根据会议主题采用讲“小故事”

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幼儿同伴侵害与社会能力、问题行为的关系

一、问题提出和研究方法 同伴侵害是个体遭受同伴攻击的经历。对幼儿同伴侵害问题的研究揭示，同伴侵害是年幼儿童中普遍存在的现象，有1O％到22．6％的幼儿持续或经常受同伴侵害。

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青岛分公司招聘

  青岛分公司 联系方式一致 职位名称       工作地点      

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孩子心中的教师——谈“如何做个幼儿喜欢的教师”

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”这也充分说明：教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师，我深深地知道自己肩膀上所承载的分量有多重，我的责任、我的义务是什么。当家长把孩子交给我时，我更加知道，家长是信任我们的，我们更不会让家长失望。

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