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学习品质的涵义及培养方式
教育评价在幼儿园教育工作中占据着重要地位。《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“教育评价是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作、促进每一位幼儿发展、提高教育质量的必要手段。”
标签:学习品质,培养方式类别:社会性发展浏览次数:222次
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在现实与想象间把握寓言教材的落脚点
《狐狸和乌鸦》是一则经典的寓言故事,讲的是狐狸用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的肉,最终使乌鸦上当受骗的经过。在初步熟悉了故事内容后,教师为了让幼儿深切体会狐狸的狡猾,从而进一步丰满乌鸦的形象,实现语言教育与生活教育的同步化。笔者在一次《狐狸和乌鸦》的教学活动中观察到了这样的片段。
标签:幼儿,现实,想象,寓言,教材,落脚点类别:语言教育浏览次数:687次
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幼儿教师说话的艺术
在幼儿园里,老师和孩子们的关系是最亲密、最特殊的,老师是幼儿心目中绝对的权威。我们常常可以听到孩子们一本正经地说:“这是我们老师说的!”可见,孩子心中的老师是神圣而伟大的,老师的话会被他们全盘接受。那么,什么样的老师才算是“会说话”的老师呢?
标签:幼儿教师队伍建设,幼儿教师,说话艺术类别:队伍建设浏览次数:5713次
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Follow me―跟我来
生活在纯真、可爱的孩子们中间,感到自己是快乐的,可他们的活泼好动有时让我欢喜,有时让我头痛:活动开始的信号发出很久,孩子们还在东张西望、窃窃私语,活动不能及时开展;对操作活动讲评了,孩子们还沉浸在操作的乐趣中,..
标签:教学实践,游戏方法类别:资源共享浏览次数:982次
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长时间看电视会影响孩子说话
随着经济发展,电视等很多电子产品进入干家万户,并在幼儿娱乐生活中扮演重要角色。然而,很多国内外的研究证实,年幼的孩子过多接触电视会影响口语表达的发展。
标签:长时间看电视,影响说话类别:身体发展浏览次数:5856次
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引发小班幼儿与环境有效互动的操作方法
对于小班幼儿来说,他们的年龄小,各方面能力较弱,通过和环境的有效互动来促使他们全方面的发展就显得尤为重要了。
标签:小班幼儿,操作方法类别:观察记录浏览次数:1214次
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借助教育事件,为教师成长铺设台阶
借助教育事件,为教师成长铺设台阶
标签:借助,教育事件,教师,成长,铺设,台阶类别:队伍建设浏览次数:1580次
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幼儿教师教育随笔:坦克升级了
上个月,班里进行了“我是小兵”的主题活动。活动资料里,海陆空三军的飒爽英姿、威武神态深深吸引住了孩子,各种武器装备更是成为他们的热门话题。
标签:幼儿教师,教育随笔,坦克升级类别:幼儿教师随笔浏览次数:979次
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运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略
如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中,教师可以通过用音乐营造温馨的氛围,在生活环节渗透音乐元素,合理设计音乐教学活动,挖掘故事中的经典音乐,音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。
标签:幼儿音乐教育,幼儿园音乐活动,幼儿入园适应性策略类别:音乐教育浏览次数:1562次
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德国幼儿园里的科学教育
2006年,德国联邦政府受德国文化部委托,以及在EWE、IMST等基金会,包括各州地方环境中心及联邦幼儿园教育教学教研机构的支持下,开始进行大面积的幼儿园和托儿所的自然科学之研究工作。
标签:外国幼教,德国幼儿园,科学教育类别:外国幼教浏览次数:1491次
