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幼儿故事:得意的萤火虫
幼儿故事:得意的萤火虫
标签:幼儿故事,得意的,萤火虫类别:幼儿文学欣赏浏览次数:646次
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童话故事:得意的萤火虫
童话故事:得意的萤火虫
标签:童话故事,得意的,萤火虫类别:幼儿文学欣赏浏览次数:560次
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幼儿园教职员工行为规范
1、 每天微笑面对孩子; 2、善于对孩子说“对不起”; 3、说话、走路轻轻的,做孩子榜样; 4、蹲下和孩子用眼神交流; 5、多用体态语鼓励孩子; 6、用乐观、开朗的态度感染
标签:幼儿园制度,幼儿园规范,教师行为规范类别:队伍建设浏览次数:910次
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成长应成为教师的“文化自觉”
《人民教育》2014年第2期曾刊登过《教育的“最后一公里”有多远》的文章,非常发人深省。毫无疑问,教师是落实最后一公里的重要力量。
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园长用人时最看重幼师哪些方面?
能力很重要,可有一样东西比能力更重要,那就是人品。人品意义深远,没有人会愿意信任、重用一个人品欠佳的员工。人品和能力,如同左手和右手:单有能力,没有人品,人将残缺不全。人品决定态度,态度决定行为,行为决定着最后
标签:园务工作,队伍建设类别:队伍建设浏览次数:991次
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世界上最伟大的教育原则
世界上最伟大的教育原则,是流传千年的教子智慧,是受益终生的教育圣经。 1.鱼缸法则 养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本
标签:鱼缸,狼性,南风类别:园长研修浏览次数:552次
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“淘”出来的创造力
班里有不少家长反映孩子在家中犹如孙悟空的表现――将玩具、闹钟、手表等一些可拆卸的物件拆散得七零八落,狼迹满地有些难以招架,向我求助,并认定他们是“淘气包”。 但我觉得应先感到欣慰了!前苏联教育家苏霍姆林斯基说过..
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幼儿教师教育反思:一颗星都不给
幼儿教师教育反思:一颗星都不给
标签:幼儿教师教育反思,一颗星都不给类别:幼儿教师随笔浏览次数:1187次
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教育随笔:积极暗示改变了她
教育随笔:积极暗示改变了她
标签:教育随笔,积极暗示,改变类别:幼儿教师随笔浏览次数:782次
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对幼儿教师开展混龄活动的态度及指导状况的调查结果
一、问题的提出 活动是指打破班级和年龄的界限,让不同班级、不同年龄的幼儿在教师的指导下共同进行的活动。混龄活
标签:混龄,幼儿园教育,调查研究类别:教学互动浏览次数:1415次