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幼儿家园互动：家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系？
幼儿家园互动：家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系？
标签：家长,帮助,孩子,建立,良好的,师幼关系类别：家园互动浏览次数：2143次
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学会自主地喝水
孩子们在幼儿园大都养成了喝水的习惯，按理说到了小学，喝水应该不成问题。可事实并非如此。
标签：幼儿社会性发展,自主喝水类别：习惯养成浏览次数：2195次
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幼儿教师教育随笔：老师 我喜欢你
今天玄玄轻轻的一句，“老师，我喜欢你”，让我兴奋不已，像是吃了蜜枣一样，心里甜甜的。
标签：幼儿教师,教育随笔,我喜欢你类别：幼儿教师随笔浏览次数：1805次
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好书推荐：我们这些大人
《我们这些大人》是一本为人们认识儿童、认识自我，提供了一面镜子的书。它是我国现代散文家、教育家、漫画家和翻译家、文艺大师一丰子恺先生的作品。它收录了丰子恺先生自1925年至1961年间的一些散文，对于今天的幼儿教师仍有深刻的启发意义。
标签：好书推荐,我们这些大人类别：资源共享浏览次数：1584次
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幼儿教师教育随笔：有趣的科学活动——神奇的力量
大班教室里，老师正在组织科学活动——“神奇的力量”。
标签：幼儿教师,教育随笔,科学活动,神奇的力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：1231次
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对个性倔强幼儿实施教育的几点策略
在幼儿园中，不乏个性倔强的幼儿，由于都是独生子女，家里人爱着、护着、宠着，凡事干依百顺，久而久之。给孩子养成了“我要怎样就怎样”的行为特点。对待个性倔强的幼儿，作为教师要有一种积极向上的态度，引导幼儿去正确对待自己的行为。
标签：个性倔强幼儿,实施教育策略类别：社会性发展浏览次数：1290次
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幼儿园大班科学活动：有趣的影子
设计意图 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）告诉我们，幼儿科学学习的方式是直接感知、亲身体验和实际操作，
标签：幼儿园大班,科学活动,有趣的影子类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：7673次
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重视实施幼儿心理健康教育
幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。
标签：幼儿心理,健康教育类别：心理特点浏览次数：4814次
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如何改变幼儿的不合群性格
有些幼儿在入园时，总是留恋着家庭小天地，哭闹着与家长难舍难分。入园后也有的幼儿喜欢独来独往、沉默寡言，生活中只顾自己，很少考虑别人.
标签：改变,幼儿,不合群,性格类别：社会性发展浏览次数：2020次
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园长，你给新生家长上“三堂课”了吗？
园长你重视对新生家长的管理吗？你知道吗，在新生正式入园前，幼儿园要为家长上好“三堂课”： 第一堂课 入园前的认知课 认知课的时间跨度比较长，始于招生报名之日。每年的五、六月是新生的报名时间
标签：新生家长,新生入园,家长工作类别：园务工作浏览次数：739次