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《基于童年生活的道德教育》讲座听后感
什么是道德,这样的话题在现实生活中常常被提及,但是在口中说的同时,又有多少人把“德”字真正的放在心中呢? 实际中,无论是社会的呼吁,还是学校中的教育,道德一词总是让人感觉是享有崇高地位的,每个人都应该拥有好的道德教育。
标签:童年生活,道德教育,听后感类别:师德与演讲浏览次数:1450次
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在每天的阳光里快乐起来
时间如沙漏中的沙粒,无法阻挡地流动着,在这流动间品味着无法重复的记忆,有的让人温暖、有的让人留恋、有的让人伤痛、而有的早已被时间抽掉了。
标签:每天,阳光,快乐类别:队伍建设浏览次数:1336次
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让网络为集体备课插上翅膀——“网络平台下教研组集体备课方式”课题研究成果分享
贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,是当前每一位幼教工作者的根本任务。本文重点介绍浙江省“十二五”中小学教师与校长培训研究第二轮立项重点课题“网络平台下教研组集体备课方式”研究过程中形成的经验。
标签:集体备课,网络平台,课题研究类别:园本教研浏览次数:1447次
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漫唱童谣 快乐游戏——我园童谣式体育游戏的探索
童谣游戏自然、简单,教育效果明显,同时还富有文化传承意义。我园对童谣式体育游戏进行探索,收获了一点感悟。
标签:童谣式体育游戏类别:健康教育浏览次数:2322次
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走在家园桥上的“亲子制作小组”
现在的家庭大多数只有一个孩子,从孩子入园的第一天,父母的心就跟到了幼儿园,幼儿的家庭和幼儿园就有了一定的关系。
标签:家园桥,亲子,制作,小组类别:家园社区浏览次数:785次
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傅国涌:民国的教育是成全
为什么民国教育是好的教育 首先,我想说,好的教育都是相通的,坏的教育则各有各的坏法。民国教育毫无疑问不是完美的教育,但它却是追求完美的教育,所以我认为它是一种好的教育,跟世界上所有好的教育一样,它
标签:民国,成全,叶圣陶类别:园长研修浏览次数:484次
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亲子活动——家因合作教育的彩虹桥
陈鹤琴先生说:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”在探索家园合作双向互动的实践中,我园以亲子活动为抓手,挖掘家庭教育资源,提高家长教育素质,改善亲子关系,取得了良好的效果。
标签:亲子活动,家因合作,彩虹桥类别:家园互动浏览次数:1828次
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关于“爱与责任”的对话
每次开家长会,老师都很纠结,特别是到了大班,来开会的家长越来越少,分析这些原因我想大抵是因为几年下来,每次来开家长会的形式和内容都相似,不用来参加也知道老师大概要讲的内容,
标签:爱与责任对话类别:家园社区浏览次数:436次
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幼儿园托班健康教案:蚂蚁爬爬
【活动设计】每当我带领托班宝宝们念儿歌《蚂蚁背米》时,宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确,宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物,而托班宝宝的年龄特点也决定了他们更关注"
标签:托班教案,健康教案类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:955次
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“班级管理档案册”的设计与应用
班级是幼儿园最基本的构成单位,如何来优化班级管理呢?我园设计了“班级管理档案册”特色模板,将班级工作分门别类归档,引领教师自我操作、自我管理,同时,便于幼儿园对班级管理工作的有效监督。
标签:幼儿园管理,班级管理档案册,设计与应用类别:管理策略浏览次数:2854次