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课程应追随而非追赶孩子
课程管理 为了使每个幼儿个体获得主动、和谐的发展,在真正意义上实现“让课程去追随孩子”,而不是“用课程去追赶孩子”,
标签:课程追随,追赶孩子类别:课程模式浏览次数:565次
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资源共享:我家的“葫芦丝独奏专场演出”
刚吃过晚饭,儿子超超的好朋友强强来了。我打算“炫耀”一番自己吹葫芦丝的本领,在儿子的好朋友面前“露一小手”。当然,还有一个“终极目标”,暂时保密哦。
标签:资源共享,葫芦丝,独奏,专场演出类别:资源共享浏览次数:864次
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资源共享:小牛玩儿乐高
今年度假的时候,我们回到了厦门,结果到厦门的第一天就下雨了,于是小牛只能同另一个小伙伴待在家里。幸亏小牛在行李箱中装了满满的乐高,他自己鼓捣起来,另一个小朋友在玩儿兔宝宝毛绒玩具。
标签:资源共享,玩乐高类别:资源共享浏览次数:772次
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幼儿中班观察记录:中班幼儿年龄特点
幼儿园中班观察记录:中班幼儿年龄特点。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。(1)有意性行为开始发展 (2)学习控制自己的情绪 (3)规则意识萌芽,是非观念较模糊
标签:幼儿园中班,观察记录,中班幼儿特点类别:观察记录浏览次数:26107次
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少儿百科知识:天上的云为什么会变形状?
少儿百科知识:天上的云为什么会变形状? 天上的云不时在改变形状,有时虽不易察觉,但过一会再抬头一看,云的形状大大改变了,甚至面目完全变了。 云的形状发生变化大致可以归纳为两种情况: 一种是云块本身的改变,它是由..
标签:天上的云为什么变形状类别:科学知识浏览次数:1279次
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卫生保健:小儿咳嗽
咳嗽本来是一种保护性的反射动作,它能帮助呼吸道清除外界侵入的各种异物,同时将存留在呼吸道内的分泌物(如痰液等)排出体外,因此对机体实际上是有利的。但是如果孩子咳得很厉害,或痰液过多,则应引起注意。因为咳嗽可能是许多疾病的早期表现,应及时带小孩到医院去诊治。
标签:卫生保健,小儿咳嗽类别:疾病预防浏览次数:5536次
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荷叶的眼睛
早晨,荷叶上挂满一颗颗小露珠,晶亮晶亮的。宝宝们看见了问:“老师,是荷叶在哭吗?”我笑嘻嘻地说:“荷叶不哭的,小露珠是它的眼睛。”一会儿太阳公公出来了,在阳光下,小露珠闪呀闪呀,好像小眼睛眨呀眨呀的。荷叶的..
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请给孩子一个撒野的地方
李镇西老师的这篇文章勾起了很多读者的青葱记忆,同时也激起了广泛的热议。一个个象征着本真、自由又有一点点野趣的符号构建着传统的教育方式。高大上的新式教育是否就缺失了教育的本质?对于“教育,请还孩子撒野
标签:撒野,李镇西,老校园类别:园长研修浏览次数:339次
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清理环节教师支持幼儿策略初探
清理环节是活动区游戏活动结束后幼儿进行整理和收拾的环节,是幼儿在园一日生活、游戏的必要环节,不仅可以恢复活动室的整洁有序,而且蕴涵多种教育价值,是支持幼儿良好生活习惯养成、解决问题能力提升、学习经验积累的重要途径。
标签:清理环节,支持幼儿策略类别:区域游戏浏览次数:1583次
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爱心――治疗伤心的妙药
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说-----”随着欢快的音乐孩子们都陆续来到了活动室。“老师好!”超越一蹦一跳地迎来了.“小朋友好!超越今天真漂亮,妈妈刚给你买的新衣服?” 这是孩子脸上的笑闪电一般地消失了。然后..
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