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走进孩子内心深处，将“爱”进行到底
走进孩子内心深处，将“爱”进行到底
标签：走进,孩子,内心,深处类别：幼儿教师随笔浏览次数：1769次
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让宝宝迅速适应幼儿园的一组游戏——托班“情感”玩具及游戏设计
对于托班或亲子班的孩子来说，由于年龄较小，常规的教育方法对他们的作用不大。在教学研究中，我们发现一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力，帮助他们尽快接纳新的环境和教养者。下面就向大家介绍几款具有神奇的“情感功能”的小玩具及其玩法。
标签：宝宝,迅速适应,幼儿园,游戏类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1327次
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多媒体教学在幼儿探索型活动中的应用
多媒体教学，作为一种先进的教学手段正逐渐融入我们的教育教学工作之中，它使教学活动增大了容量，增添了色
标签：多媒体教学,幼儿探索型活动类别：教学互动浏览次数：1598次
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幼儿园小班科学教案：神奇的糖果
一、设计意图：孩子的学习要来源于游戏，来源于生活。糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。设计《糖果小屋
标签：小班教案,科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2886次
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幼儿园小班语言活动：小动物喜欢什么
幼儿园小班语言活动：小动物喜欢什么
标签：幼儿园小班语言活动,小动物,喜欢什么类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1854次
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幼儿园小班美术教案：制作大米饭
活动目标 1.尝试将卫生纸揉成团，并均匀地粘在涂有浆糊的地方。 2.能够大胆操作，体会手工制作的乐趣。 3.了解制作米饭的过程，喜欢吃米饭。 活动准备 大米饭图片、白色油画棒。 活动过程 1.
标签：小班教案,美术教案类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1006次
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幼儿园托班音乐活动：《谁饿了》
教学目标： 1、能参与游戏，感受与同伴一起游戏的快乐。 2、初步学习用歌声表现小狗吃食物的快乐。
标签：幼儿园托班,音乐活动,谁饿了类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：1933次
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幼儿教师教育随笔：让孩子学会咀嚼
吃午饭时，托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应，孩子长这么大从未吃过干饭，一直吃流质和半流质食物。
标签：幼儿教师,教育随笔,学会咀嚼类别：幼儿教师随笔浏览次数：263次
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幼儿教师教育随笔：让孩子学会咀嚼
吃午饭时，托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应，孩子长这么大从未吃过干饭，一直吃流质和半流质食物。
标签：幼儿教师,教育随笔,学会咀嚼类别：幼儿教师随笔浏览次数：430次
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幼儿园午餐管理制度
1.餐前主班教师按时做好消毒工作及餐前准备工作。2. 按当天幼儿实到人数有序分发饭菜，分汤时切忌从幼儿头上过。分饭的原则为少盛多添。3. 教师引导幼儿做好餐前饭菜的介绍。
标签：幼儿园午餐,管理制度类别：管理策略浏览次数：3309次