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幼儿园小班说课稿:数学活动《认识三角形》
一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。
标签:小班,数学说课稿,认识三角形类别:精选说课浏览次数:12088次
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园本教研:美术教育与各领域的整合
《纲要》将幼儿教育的内容划分为五大领域,同时又明确指出:"教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。"
标签:园本教研,美术教育类别:园本教研浏览次数:644次
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幼儿园小班说课稿:幼儿园美术说课稿
教材分析 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。
标签:幼儿园美术,说课稿类别:精选说课浏览次数:1243次
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小班阅读教育分享——观察记录及反思
小班阅读教育分享——观察记录及反思
标签:小班阅读教育,观察记录反思类别:观察记录浏览次数:9025次
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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件
标签:语言环境,早期语言教育,语言表达能力类别:园长研修浏览次数:329次
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“新”教师的多元背景与培养策略
目前,各地幼儿园的新教师居多,而新教师的来源也日趋多元。一般说起“新”教师,人们经常想到的是应届毕业生。其实不然,对于一个幼儿园来说,新教师既包括刚刚踏入幼教行业的应届毕业生,也包括通过各种途径进入园所的“新”教师。而同是应届毕业生,也有本科、专科等的区分。
标签:新教师,队伍建设,多元背景类别:队伍建设浏览次数:855次
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跟跟训练营
手眼协调能力指人在视觉配合下协调地进行手部精细动作的能力,它对于孩子书写能力的发展尤为重要。
标签:跟跟,训练营类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1339次
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幼儿教师专业发展三年规划
幼儿教师专业发展三年规划 以人为本、以人的发展为本已经成为新世纪教育改革的主题乐章.成为教育改革的主流趋势。然而,在过去相当长一段时间里,我们所说的以人为本,其全部内涵就是以幼儿为本,有意无意中,教师的因素被..
标签:专业发展三年规划类别:队伍建设浏览次数:17094次
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0~3岁婴幼儿早期教养中的医教结合
数据显示,截至2011年12月,本市户籍0~3岁婴幼儿家庭接受早期教养指导覆盖率已达96.2%。在确保覆盖率的同时,为了进一步提升早教指导服务的质量,本市各区县早教指导中心开始积极探索如何实现0~3岁婴幼儿早期教养中的医教结合。
标签:0~3岁婴幼儿,早期教养,医教结合类别:身体发展浏览次数:2273次
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如何在托班开展有效的美术活动
在托班开展适合幼儿的美术活动,除了要了解托班幼儿的年龄特点和学习规律,更重要的是要了解托班幼儿现有的绘画能力与水平,然后在此基础上设计出符合幼儿兴趣的美术活动。因此,教师必须做到两点:一是细心观察,二是精心设计。
标签:托班,美术活动类别:美术教育浏览次数:1651次