幼儿园大班科学杂技表演：我是小小杂技演员

幼儿园大班科学杂技表演：我是小小杂技演员

标签：幼儿园,大班,科学,杂技表演,小小,杂技演员类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1459次

科学小实验：胡椒粉与盐巴的分离

科学小实验：胡椒粉与盐巴的分离

标签：幼儿园,科学,小实验,胡椒粉,盐巴,分离类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1929次

幼儿园科学小实验：能抓住气球的杯子

幼儿园科学小实验：能抓住气球的杯子

标签：幼儿园,科学小实验,抓住,气球的,杯子类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3337次

幼儿园科学小实验：再现指纹

幼儿园科学小实验：再现指纹

标签：幼儿园,科学,小实验,再现,指纹类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2602次

幼儿园大班综合活动：制作降落伞

活动目标： 1.引导幼儿主动参加科学小实验，学习选择和使用材料与工具，在实验中积极思考与尝试。 2.尝试根据制作内容，做初步计划和材料准备，培养幼儿做事有目的性、计划性。 3.感知降落伞平衡互动及重力的现象。

标签：大班综合活动,制作降落伞类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：9275次

幼儿园大班科学教案：有趣的静电

活动目标1. 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。2. 激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。活动准备泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。活动过程1.

标签：大班教案,科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：845次

提升园本培训实效的实践探索

教师培训是幼儿园的一项重要工作，传统的教师培训模式由于存在一些问题导致效能不高，如理论与实践脱节，缺少明确、具体、可操作的策略与方法，培训缺乏针对性，忽视教师的知识背景、教学经验和实际需求，教师缺乏参与培训的动力等。

标签：幼儿园园本培训,提升园本培训实效性类别：园本教研浏览次数：1269次

教育随笔：误解

每个孩子都有自己的喜好。对于幼儿来说，巧妙运用童趣化的语言、故事化的情节来引导，比用直白的纪律约束效果要好得多。

标签：教育随笔,误解类别：幼儿教师随笔浏览次数：601次

幼儿园中班心理语言个案分析

一个月来，阿敏的性格变得活泼开朗了许多，还有点调皮了，你交给她的英语单词不会忘记，有时还会闹一闹呢，语言交流的次数与数量明显增强，我想，在以后的日子里，我们会更加多对她引导，让她快快长大。

标签：幼儿园中班,心理语言,个案分析类别：观察记录浏览次数：455次

全面提高办幼儿园水平规范幼儿园管理制度

标签：幼儿园管理,管理制度,幼儿园评估体系类别：管理策略浏览次数：967次