学校幼儿园柔性管理的实施策略

相对于刚性管理,柔性管理强调“以人为中心”,通过民主管理,从内心深处来激发每位教职工的内在潜力、主动性和创造精神,使他们能真正做到心情舒畅、不遗余力地开拓优良业绩。其特征有:内在重于外在,身教重于言教,肯定重于否定,激励重于控制,务实重于务虚。

标签：幼儿园柔性管理,管理实施策略类别：管理策略浏览次数：1486次

幼儿园小班社会活动：安全教育《会咬人的电》

活动目标： 　　1、认识“有电危险”的标志。 　　2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 　　3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

标签：幼儿园小班,社会活动,咬人的电类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：115次

幼儿园中班安全教育活动：预防水痘

幼儿园中班安全教育活动：预防水痘

标签：幼儿园,中班,安全教育活动,预防水痘类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2908次

幼儿园传染病应急预案

标签：幼儿园传染病,应急预案类别：管理策略浏览次数：2381次

幼儿园教学反思：给特殊的孩子多一些关爱

幼儿园 教学反思 给特殊的孩子多一些关爱

标签：幼儿园教学反思,给孩子特殊的关爱类别：教学反思浏览次数：2120次

幼儿家园互动：家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系？

幼儿家园互动：家长如何帮助孩子建立良好的师幼关系？

标签：家长,帮助,孩子,建立,良好的,师幼关系类别：家园互动浏览次数：2143次

幼儿教师教育随笔：一个都不能少

连绵的秋雨终于暂告一个段落，久违的阳光让每个人都想到户外晒晒太阳、撒撒欢。望着孩子们渴望的眼神，我提议午餐后稍作休息就带孩子们去户外散步。

标签：幼儿教师,教育随笔,一个不能少类别：幼儿教师随笔浏览次数：552次

幼儿园小班撕纸想象画：快乐的螃蟹

幼儿园小班撕纸想象画：快乐的螃蟹

标签：幼儿园,小班,撕纸想象画,快乐的,螃蟹类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：3560次

幼儿园管理策略：管理也要“因材施教”

幼儿园 管理策略 管理 因材施教

标签：管理,因材施教类别：管理策略浏览次数：959次

关于举办“幼儿园教研工作创新与教师专业成长高级研修班”的邀请函

中教研字〔2014〕第035号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：教师专业发展是幼儿园实施素质教育、推进课程改革、提供教育质量、实施科学发展的关键。园长、教师如何在园本教研实践中更新观念、

标签：教研,专业成长类别：新闻资讯浏览次数：1833次