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走进夏天―绿野仙踪―第01章 旋风来了
多萝茜和亨利叔叔、爱姆婶婶,住在堪萨斯州大草原的中部。叔叔是个农人,婶婶是他的妻子。因为建筑屋子的木材,要从好几里路之外用货车载运过来,很不容易,所以他们住的一间屋子只是小小的、四垛板壁、一个屋顶和一堂地板构..
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教育部就《3-6岁儿童学习与发展指南》答记者问
2012年10月9日,教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。教育部学前教育专家指导委员会负责人就相关问题回答了记者提问。 以下是答问全文:
标签:教育部答记者问,《3-6岁儿童学习与发展指南》解读类别:教育理念浏览次数:2247次
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幼儿园小班科学活动教案――各种各样的帽子
活动目标: 1、结合已有经验,加深对生活中几种常见帽子的认识,乐于表达交流自己的发现 2、能积极观察比较,了解帽子的不同质地、不同用途,并能根据帽子的不同尝试设计分类标记。 3、萌发关注周围事物的兴趣..
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童言无忌:我什么都知道
童言无忌:我什么都知道
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幼儿园大班语言活动――小兔逃跑
目标: 1.理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣。 2.能通过大胆想像、创编,理解事物间的关系。 准备 故事磁带。 过程 一.谈话讨论。 ――有只小兔想离开家,它说:“妈妈我要逃跑啦!..
标签:大班语言教案,创编故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1604次
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幼儿园初任教师专业成长的困境与对策
本研究采用问卷调查法,对幼儿园初任教师专业成长现状进行调查,结果表明幼儿园初任教师普遍存在专业成长困境,尤以班级管理层面的困境最高;不同地区的幼儿园初任教师在教学活动方面存在显著差异;不同学历、不同等级的幼儿园初任教师在人际关系、幼儿园环境与政策以及专业态度上均存在显著差异。
标签:幼儿园初任教师,专业成长,困境与对策类别:队伍建设浏览次数:3299次
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幼儿教师案例分析:忽视幼儿年龄特点,匆忙开展社区活动
忽视幼儿年龄特点,匆忙开展社区活动 案例呈现6月份各种蔬菜都上市了,为了让孩子们更直观地了解蔬菜的外形、名称,小(一)班小朋友在李老师的带领下排着长队,缓慢前行进入南城集贸市场开展社区活动。幼儿们一个
标签:案例分析,年龄特点,社区活动类别:观察记录浏览次数:749次
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对乡镇中心园早教工作的思考
坐落在城市郊区的乡镇中心幼儿园开展早教工作常常会遇到更多困难,家长不容易接受早期教育指导,参与早教活动的积极性不高,同时经费有限、师资紧张等问题更加突出。
标签:乡镇中心园,早教工作,思考类别:民办教育浏览次数:876次
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微专题:细节决定成败——半日活动的设计与实施
开展观摩活动,不仅使家长零距离地了解了孩子在园的学习、生活情况,了解幼儿园的教育理念,以及教育教学的内容、形式、方法,潜移默化地转变不少家长对孩子关注的角度;同时,也为家长和孩子
标签:半日活动细节,半日活动设计,半日活动实施类别:教学互动浏览次数:4933次
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幼儿园六一亲子游戏
幼儿园六一亲子游戏
标签:幼儿园六一亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:2642次
