搜索一下教师多向家长学习，共有31744条结果
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幼儿教师教育随笔：风在手上
“风在哪里?”在一次科学探索活动中我提出了这个问题。 “风在外面。”一个孩子抢先回答，然后得意洋洋地看着其他伙伴。 “很好。可以再具体一些吗?”我鼓励孩子们继续往下说。
标签：幼儿教师,教育随笔,风在手上类别：幼儿教师随笔浏览次数：1300次
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幼儿教师教育随笔：爱是能量
小虎的爸爸在他8个月时就离家独自生活去了，从此再也没来看过小虎母子俩，不曾有人跟小虎提起过爸爸去哪儿了。每当有人问起，小虎总是说：“我没有爸爸!”
标签：幼儿教师,教育随笔,爱是能量类别：幼儿教师随笔浏览次数：1154次
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幼儿教师教育随笔：激情大闯关
“数独”是一种智力填数游戏。游戏者根据9×9盘面上的已知数字推理得出所有剩余空格的数字，并要求每一行、每一列、每一个3×3宫内均含数字卜9，且不得重复。
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化干戈为玉帛——幼儿争夺行为指导策略例谈
规范，是一切保教工作的保障；优化，是我们共同努力的方向。在和幼儿朝夕相处中，在一日生活活动中，孩子争夺行为屡见不鲜，且常常伴随攻击性行为。
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巧妙化解师幼互动中的“尴尬”
越来越多的教师感到：一个深思熟虑的教学方案有时不一定能成为一个好的教学活动。我在表示认可的同时想说的是：一个好的教学活动的决定因素在师幼互动。
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幼儿园小班语言教案：优质课《小兔的玩具店》
活动目标： 1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。 2、知道东西分类摆放整齐，初步接触分类的概念。 活动准备： &nbs
标签：小班语言,优质课,小兔的玩具店类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：14880次
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幼儿园托班美术教案：我是小小粉刷匠
幼儿园托班美术教案：我是小小粉刷匠
标签：幼儿园托班美术教案,我是小小粉刷匠类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：4051次
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幼儿教师教育随笔：教育孩子要用恰当的方式
孩子们自从上了中班以后，就越来越喜欢交往了，像一群欢快的小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停，无论是上课还是进餐的时候，他们总有说不完的话题，在孩子们不断的嘈闹声中，我们试着去制止，但似乎效果不佳，我们也曾经尝试放任一
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幼儿园小班美术教案：有趣的树叶装饰
幼儿园小班美术教案：有趣的树叶装饰 目标 1.体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。 2.发展动手操作能力。 准备 1.学过用双面胶粘贴的技能。 2.树叶项链、树叶手镯、许多树叶(背面粘双面胶)、..
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正确看待孩子的错误（彭爱云）
1、了解幼儿出现错误的原因及表现。 幼儿出现错误的原因很多，首先是幼儿的年龄特点，其次是幼儿表达的方式多种多样，再次是家庭的影响。在了解了幼儿出现了错误的原因后，要在尊重幼儿的基础上对待他们。 2、针对幼儿的错..
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