搜索一下让孩子自己讲故事，共有38497条结果
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教学反思：小马兰长大了
教学反思：小马兰长大了
标签：教学反思,小马兰,长大了类别：教学反思浏览次数：923次
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基于专业学习的园本教研的内涵及其实施策略
当前幼儿园的教研活动普遍存在重研讨、轻学习的倾向。造成这种现象的根源在于幼儿教师对专业知识不够重视，理论学习不足。
标签：专业学习,园本教研,内涵,实施,策略类别：园本教研浏览次数：1034次
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益智游戏――喂鲨鱼
目标： 1.培养孩子手眼协调能力。 2.促进孩子小肌肉的发展。 准备：一个纸盒做的鲨鱼头，一筐小插片（可选用不同的物品） 过程： 1.教师让幼儿随意的拿起一个插片放进鲨鱼口中。 2.教师发出指令，让..
标签：益智游戏,手眼协调类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1522次
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幼儿园中班体育教案：可爱的小蜜蜂
设计意图： 春天来了，草儿绿了，花儿开了，小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇，你一句我一句的在说：蜜蜂是从哪里来？它怎么会飞？它的衣服怎么这么漂亮?
标签：幼儿园中班,体育教案,小蜜蜂类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2771次
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家庭教育中应处理好那四个关系
一、教育着与受教育者的关系 家庭作为社会的组成部分，其成员之间的关系应该是平等的。因而，家长必须从内心认识到子女与家长具有相同的人格，对孩子采取民主、尊重的态度，爱护和尊重孩子的自尊心、兴趣爱好与见解，
标签：家庭教育,四个关系类别：家园社区浏览次数：497次
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午睡
饭后的散步是孩子们每天盼望的时间，可当他们散步回来要去睡觉时总是进入不了状态，老师们想了好多办法，最终也是无济于事。 有一天，我在检查孩子们午睡时发现，有的孩子把鼻子都盖住了，无意间我就想到了，何不根据儿..
标签：午睡类别：幼儿教师随笔浏览次数：1349次
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善用激励法(王海红)
我发现小朋友这段时间变得懒了，做早操时不愿动手，有些小朋友甚至连吃饭也要喂，上课时更是懒于动口，老师只有干着急。为了让孩子们的积极性能调动起来，我们设计了“大拇指喜欢我”的评比栏。 “大拇指”对于小班小朋友来说..
标签：如何调动孩子们的积极性类别：幼儿教师随笔浏览次数：705次
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转念之间
那天是我的生日。孩子们是在我和陈老师的一句对话中听到的。于是他们齐声唱起了“生日快乐”歌。我很是感动。吃完午餐，孩子们整整齐齐的坐在教师后排。在我的引导下，孩子们不仅用中文而且还学会了用英文唱“Happy Be..
标签：生日快乐歌类别：幼儿教师随笔浏览次数：810次
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教师教育随笔：广告也精彩
教师教育随笔：广告也精彩
标签：教师,教育随笔,广告,精彩类别：幼儿教师随笔浏览次数：716次
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幼儿教师教育随笔：打开孩子的心扉
刚上小班的时候，孩子们还没建立起集体生活的常规，常常会为了争抢玩具、排队次序等发生纠纷。一天，我为小洪和苗苗整理衣服，小洪看苗苗靠我很近，就伸手狠狠地推了苗苗一把，苗苗一个趔趄摔倒了，头上撞起了个大包。于是，我呵斥了小洪。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子的心扉类别：幼儿教师随笔浏览次数：1444次