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幼儿园教师教育随笔:给孩子多一点的关心吧
幼儿园教师教育随笔:给孩子多一点的关心吧
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,多一点,关心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1198次
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幼儿园亲子音乐会:亲子音乐会策划方案《大手拉小手》
亲子音乐会,是幼儿园与家长有效合作的新教育形式。幼儿园亲子活动是由家长和孩子共同参与、家园相互合作进行的一系列活动,这种活动
标签:大手拉小手,亲子音乐会,音乐会策划,策划方案,音乐会方案类别:幼儿园园务计划浏览次数:8504次
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幼儿园教师教育随笔:给予并享受爱
幼儿园教师教育随笔:给予并享受爱
标签:幼儿园,教师,教育随笔,给予,享受爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1004次
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幼儿园大班主题活动重阳节教学反思
案例一:与爷爷奶奶同乐 活动背景: 重阳节,是爷爷奶奶的节日。这次的重阳节我们经过大家的讨论,想让孩子们和爷爷奶奶去松江新城区庆祝节日。要为爷爷奶奶庆祝他们的节日,可乐坏了孩子们。为了能保证让自己的爷爷奶奶参加我们的活动,孩子们自己想办法。
标签:幼儿园大班,主题活动,重阳节反思类别:教学反思浏览次数:2920次
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幼儿教师评价评语:大班幼儿寄语
1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,
标签:大班评语,评价评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:937次
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幼儿园说课稿:我爱大树和小花
幼儿园说课稿:我爱大树和小花
标签:说课稿,我爱大树和小花,认识植物类别:精选说课浏览次数:2428次
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资源共享:“猜猜我有多爱你”
资源共享:“猜猜我有多爱你”
标签:资源共享,猜猜,多爱你类别:资源共享浏览次数:733次
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幼儿园教学活动应该真实有效
在研究幼儿园教师和教学活动时,我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题,即教学活动是否真实或有效的问题,主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识,对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法,有的老师不但意识不到,甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。
标签:幼儿园,教学活动,真实有效类别:教学互动浏览次数:784次
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幼儿园大班集体活动:参观企鹅馆
幼儿园大班集体活动:参观企鹅馆
标签:幼儿园,大班,集体活动,参观,企鹅馆类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:925次
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如何在教学活动中体现适度推进幼儿发展的原则——以活动“小鸡小鸭在一起”为例
都说中班幼儿好动,容易兴奋,做事无条理。他们独立的愿望很强烈,但付诸行动时常常有勇无谋。
标签:教学活动,幼儿发展,原则类别:观察记录浏览次数:1691次