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幼儿园大班艺术领域：音乐活动——大米是怎么来的
幼儿园大班艺术领域：音乐活动——大米是怎么来的
标签：幼儿园大班艺术领域,幼儿园音乐活动,大米是怎么来的类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：8682次
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有趣的十字绣
开学初，我在班里美工区里增添了十字绣。孩子们很喜欢来这里尝试自己绣。上周我们去游览了中华民族园，孩子们回来对民族的书包还有头饰很感兴趣。于是，我找来了废旧的牛仔裤，剪开用绷子绷好并画好图样。孩子们可以自己来亲手..
标签：随笔,十字绣类别：幼儿教师随笔浏览次数：920次
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陪伴女儿“分一分”
杨媛婷妈妈 晚饭后，是我们家吃水果的时间：婷爸削好了梨，分成小块放在盘子里，让我们叉着吃。吃到最后，剩了三块，婷婷妹跳出来说：“爸爸妈妈，我不吃了，这三块梨你们平分，你们
标签：陪伴女儿,分一分类别：资源共享浏览次数：765次
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教学方法：图书哭了
教学方法：图书哭了
标签：教学方法,阅读教育类别：教学互动浏览次数：1035次
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幼儿园社会主题活动：环保小秘方
活动目标： 1、通过对幼儿的环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。 2、能根据垃圾分类给环保箱贴上标示，进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。
标签：社会领域,主题活动,环保类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：3110次
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幼儿园大班社会教案：救援大冒险
活动目标：1．能与同伴友好互助，看到同伴有困难能主动关心并能一起克服；2．欣赏故事内容，感受同伴之间互助友爱的情感；3．体验同伴之间互相帮助得到的幸福和快乐。活动准备：PPT，任务卡，任务卡中所需要的材料活动过
标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：330次
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怎样做好幼儿园中层管理者
幼儿园的中层管理者，在集体运转中起着承上启下的作用。中层管理者是幼儿园的建设者，如果他们能够深入到教师中间，积极指导教师的教育方法，在教研中带动教师创新；在利益面前，能够站在教师的角度看问题，
标签：幼儿园中层,中层领导,幼儿园领导类别：管理策略浏览次数：1001次
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让老师的声音“轻”一点
倾听与对话，这是我们人与人交往的必须能力。作为一名幼儿园的老师，我每天最多时间所面对是一群天真可爱的孩子，孩子来到幼儿园除了和同伴的对话外就是和老师进行对话。
标签：老师,声音,轻一点类别：幼儿教师随笔浏览次数：1838次
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情感协助 柔性应对
中国传统文化一向对死亡问题采取回避态度，但“死亡”这个词对于孩子们来说并不陌生。哪怕3岁左右的孩子也有很多接触“死亡”概念的机会，如童话故事、动画片的情节可能是大灰狼被猎人打死了等。
标签：情感协助,柔性应对类别：社会性发展浏览次数：391次
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幼儿教师教育随笔：请到我家来做客
一天，区域活动时，小班"娃娃家"里一下子挤进了五六个孩子，他们围坐在一起玩了起来，看起来很是热闹。突然，硕硕跑来告状："
标签：幼儿教师,教育随笔,到我家做客类别：幼儿教师随笔浏览次数：611次