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幼儿园中班数学教案：亲亲小瓢虫
一、设计意图： 中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的概念，我..
标签：幼儿园中班数学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2666次
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幼儿故事：小母鸡欢欢
幼儿故事：小母鸡欢欢
标签：幼儿故事,小母鸡,欢欢类别：幼儿文学欣赏浏览次数：628次
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童言无忌：长辫子
童言无忌：长辫子
标签：童言无忌,长辫子类别：生活百科浏览次数：643次
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作为一个园长，应如何管理幼儿园
作为一个园长，应如何管理幼儿园 管理意识是指担任领导管理工作的人，在其地位、处境及行为规则的制约下所产生的自觉的心理活动。管理活动的本质特征在于它的目的性，从一定意义上说，管理实践正是管理者意志行动的结果。
标签：角色意识,素质意识,民主意识类别：管理策略浏览次数：1259次
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幼儿园小班英语活动：家庭成员
一、教学内容学习mommy,daddy,me,sister,brother。 二、教具准备围裙或梳子、领带、胡子、COCO指偶、单词图卡、DVD、COCO头饰、洋娃娃、玩具车三、教学游戏1.找朋友2.Followme3.Guessinggame四、教学过程一）warmup[热身]
标签：幼儿园小班,英语活动,家庭成员类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：537次
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大班音乐活动教案：乌龟
幼儿园大班音乐教案：乌龟 目标 1.根据乐曲大胆想像音乐所表现的情景，并创编相应的动作。 2.体验合作创编音乐的乐趣。 准备 1.准备两段风格不同的音乐：第一段音乐缓慢、滑稽，第二段音乐快速活泼..
标签：幼儿园大班音乐教案,乌龟类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1840次
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幼儿园大班语言教案：我快乐
语言活动：我快乐 活动目标：1、能大胆地和别人进行交谈。 2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。 设计意图：在与我班孩子的共同生活中，我发现每次在整理收拾玩具的时候，有一小部分幼儿不那么积极，有时故..
标签：语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1677次
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幼儿园管理“情比天高”
女性的特点是敏感、细腻、容易动情。幼儿园以女性为主的特点决定了“情”在管理中的重要地位。因此，管理者应慎重把握好“有情”与“无情”的尺度，正确发挥“情”的感染性、理解性、情境性等特点，激发教师的工作积极性，
标签：制度,有情,无情类别：管理策略浏览次数：833次
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幼儿教学互动：教师，促进师幼互动的支点
幼儿教学互动：教师，促进师幼互动的支点
标签：教师,促进,师幼互动,支点类别：教学互动浏览次数：1007次
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大班科学领域――玩骨牌(杨海慧)
设计意图：前一段，中央电视台少儿节目播放了迎“奥运”暑期全国中学生挑战杯“玩骨牌”大赛，我被孩子们的创意和智慧深深的感动了。启发了我设计本次幼儿活动课。玩骨牌，看似简单，却需要集体智慧，它的玩法五花八门，孩子们..
标签：大班科学领域――玩骨牌类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1465次