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幼儿教师教育随笔:尊重是相互的
幼儿园每天都要有老师在校门口迎接孩子们的到来,再由其他老师领着孩子到教室里去,今天轮到我值班,早上值班回来看到小朋友们在阳台上转呼啦圈,我便走了过去。阳台上还有别的班的小朋友,当我还在找我们班的宝贝们时,思怡冲
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:430次
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家长和老师沟通的七个小秘诀!
沟通,是建起家园合作的桥梁,只有家园和谐,孩子才能真正获益!有些时候,家长真的非常像和老师提一些问题,或者是建议,但是总是担心会发生一些不好的情况,那家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢?现在向家长和老师
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:877次
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爱的呼唤
案例描述: 菲菲从小由奶奶带大,刚到我们班时,我发现她比较活泼、好动,爱做小动作,活动时注意力不集中,喜欢到处跑,做事容易分心,容易受干扰,自制力较差。 分析: 我与家长交谈时才知道,她在家也是东碰西摸,..
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宝宝上幼儿园前,一定要教他说这几句话
宝宝到了年龄上幼儿园了,爸爸妈妈就有了新的烦恼:宝宝到了幼儿园能不能适应?在幼儿园过的开不开心?宝宝对幼儿园不适应,在幼儿园不开心,主要原因就是宝宝不能勇敢的说出自己的需求和想法。
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幼儿园大班珠心算说课稿:9以内的直加
我是赶水镇幼儿园教师蒋智。今天,我为大家提供的是大班珠心算活动《9以内数的直加—+1,+2,+3,+4》,接下来,我将为大家介绍本次活动的初步构想:
标签:幼儿园大班,珠心算说课稿,9的直加类别:精选说课浏览次数:398次
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研训一体中园长的角色定位(下)
研训一体的活动中存在的一些问题,使我们研训目标达成度不够,其主要原因在于园长在研训一体的模式中如何定位。我认为在研训一体中,园长角色定位应该是这样的:
标签:研训一体,园长,角色定位类别:园本教研浏览次数:760次
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幼儿园大班美术教案:水里的鱼(优质课)
幼儿园大班美术教案:水里的鱼 活动目标 1.能自由设计画面,创作出有生活情景的小鱼活动画。 2.尝试通过表情变化来表现心理活动,从动作和色彩中感知美、创造美。 3.培养想象力,体验快乐的情感。 活动准备 绘画纸..
标签:大班美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:99303次
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幼儿园中班社会教案:保护环境靠你我
一、活动目标 1、通过活动发现"保护色"对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保护色,有些动物有几种保护色。 2、通过对保护色的认识,激发幼儿保护环境的欲望。 二、活动准备 多媒
标签:中班教案,社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1253次
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幼儿园大班科学领域:种花生
设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点,掌握了该经验,能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而,数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点,使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时,往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.
标签:幼儿园大班,科学领域,种花生类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5664次
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团队中的领导力提升
为全面提升每名管理者的领导力,实现我们对效率至上的追求,打造一支高效的团队,我们在领导成员间开展了《效率至上》的导读分享,使得我们的领导水平得到更好的提升。
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