搜索一下让孩子爱说话,共有33301条结果
-
幼儿园中班社会交往活动:《说声对不起》
幼儿园中班社会交往活动:《说声对不起》
标签:幼儿园,中班,社会交往,活动,对不起类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2965次
-
幼儿教师教育随笔:妈妈,你自己的事情自己做
葛胜南,一位刚从托班上来的小班小朋友。一天放学回家,妈妈对葛胜南说:“南南,帮妈妈把拖鞋拿来。”葛胜南却把头一歪说:“妈妈,自己的事情要自己做。” “谁说的?”“老师说的。”妈妈被小南南的话噎住了。没办法,只好自己去拿拖鞋,这件事也就过去了。
标签:幼儿教师教育随笔,你自己的事情自己做类别:幼儿教师随笔浏览次数:4081次
-
科技新时代――出生前“没吃好”的孩子会贪吃:研究肥胖新诱因
据科技日报报道,日前发表在《新科学家》上的文章指出,胎儿出生前营养不良可能会改变它们大脑的结构,研究人员对老鼠进行了试验,结果显示,胎儿期营养不良注定在以后的生命中,它们将成为肥胖者。研究者认为,这个发现可能会..
标签:科技新时代,肥胖症类别:科学知识浏览次数:750次
-
幼儿教师自我分析
参加工作至今,已经建立了自己对教材的理解,在实践中不断反思进一步了解孩子的心理。教学积累一定的经验,乐于就调动幼儿学习积极性进行更多的思考和尝试。
标签:幼儿教师,自我分析类别:幼儿园个人计划浏览次数:648次
-
幼儿教师教育随笔:乐乐的“爱情故事”
乐乐今年5岁了,是一个中班小姑娘,白白净净、圆圆的脸上镶嵌着一对弯弯的、月牙似的眼睛,她性格外向,喜欢向别人表达自己内心的情感。乐乐生活在一个单亲家庭,也许是由于爸爸的缺失,乐乐对自信、豁达的男孩子充满了一种难以言说的依恋。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱情故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:494次
-
两种幼儿数学操作形式的实施
操作,是幼儿学习数学的根本形式。根据幼儿在操作中主体作用的发挥程度以及操作的目标,幼儿数学操作常见的有两种形式,即验证性操作和探索性操作。科学应用这两种操作形式,对于发挥操作的功能,促进幼儿更有效地感知数学,提高幼儿数学教学的质量具有积极的意义。
标签:数学教育,数学操作形式类别:数学教育浏览次数:856次
-
2009—2010学年度第二学期园务工作计划
以《市幼教常规管理规范》为指导,以区局下发的《2009年区教育工作意见》为行动指南,紧紧围绕新《纲要》的目标要求,立足常规工作培养务实作风,树立发展意识探索创新机制,坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,全力推进特色建设的发展思路,整合教科研,建构科学优化的保教过程,提升幼儿园办园水平。
标签:园务,工作,计划类别:幼儿园园务计划浏览次数:1758次
-
幼儿园大班科学活动:让物体站起来
幼儿园大班科学活动:让物体站起来
标签:幼儿园大班,科学活动,让物体站起来类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2192次
-
我的名字
幼教随笔:我的名字 新学期,长大一岁的孩子们变得更加喜欢表现自己,更在乎同伴的评价,同伴关系也变得越来越微妙。今天的自由活动时间,无意中听到孩子们炫耀名字,不一样的名字也引起了孩子们的兴趣,于是我提议回家问问爸..
标签:随笔,名字类别:幼儿教师随笔浏览次数:1333次
-
幼儿英语游戏10则
幼儿英语游戏10则
标签:幼儿园语言游戏,幼儿英语游戏类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:993次