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幼儿教师教育随笔:架起孩子和书籍之间的桥梁
幼儿教师教育随笔:架起孩子和书籍之间的桥梁
标签:幼儿教师教育随笔,孩子和书籍的桥梁类别:幼儿教师随笔浏览次数:1894次
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幼儿园管理策略:让未来更精彩
一个人的一生总少不了一个舞台。菁菁校园,青青芳草,我的舞台不算大,做个快乐的孩子王便是我一生的追求,因为我拥有世界上最纯真的童心世界。
标签:幼儿园,管理策略,未来,更精彩类别:管理策略浏览次数:949次
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幼儿园多媒体教学注意事项
多媒体教学集图、文、声、像于一体,提供人机交互功能,使静止的图文视听化,复杂的内容简明化,抽象的思维可视化,知识的发生过程化,从而为幼儿园的教育教学带来了新的气象。
标签:幼儿园电化教学,多媒体教学,注意事项类别:教学互动浏览次数:2044次
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提高幼儿阅读实效性的策略
每天读书,幼儿的视野将不断开阔,胸怀日益宽广,头脑更加聪慧,幼儿阅读能力的形成将使孩子受益终生。
标签:幼儿阅读,阅读实效性策略类别:语言教育浏览次数:1000次
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幼儿教师教育随笔:劳动创造价值,小麦秆的新生
我是一棵纤瘦、柔弱没有华丽色彩,最普通不起眼的小麦秆,吮吸了融化的雪水,享受了春雨的滋润,在春风里涌成了碧绿色的麦浪。直到盛夏,随着隆隆的机器声,我们成片成片倒下,或者作为柴薪,或者被弃置田地,随风吹雨淋,烂进
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:172次
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幼儿教育随笔:当活动“卡壳"时
幼儿教育随笔:当活动“卡壳"时 小班的第一次泥工活动开始前,我早早就做好了隹备,为每个孩子准备好一份大大的泥团,让孩子们学做小球。活动开始,我先示范了一遍搓小球的方法,再将制作好的小球放在桌子上来回滚..
标签:教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1991次
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幼儿园教师教育笔记――送给乐乐的礼物
幼儿园教师教育笔记――送给乐乐的礼物 周六午睡时我发现曾茂臻小朋友在小床上翻来覆去,久久不能入睡。我一走过去,他就迅速把小手放进被子里,装作已经睡着的样子。第一次我没有说什么就走开了,躲在一旁静静地观察他..
标签:幼儿园教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1856次
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幼儿教师教育随笔:小鸟死了
“啊——老师,快来看,开开和心心(双胞胎)带来的鸟死了……”宁静的早晨被一声尖叫打破,孩子们立即围了过来。琛琛轻轻地说:“它一动也不动,可能是睡着了吧?”“它肯定是死了。你看,我推推它,它也不动。”琪琪用手推推小鸟反对道。
标签:幼儿教师教育随笔,小鸟死了类别:幼儿教师随笔浏览次数:1752次
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幼儿教师教育随笔:环保意识对孩子的影响
环境是人类生存的地方,与人类有着密不可分的关系,所以我们一定要保护我们生存的环境,从点点滴滴做起,创造整洁,舒适,温馨的环境而努力。
标签:幼儿教师,教育随笔,环保意识类别:幼儿教师随笔浏览次数:211次
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幼儿教师教育随笔:放飞孩子的想象力
上周吃完午餐后,我和孩子们到外面散步。今天阳光灿烂,天上白云朵朵。孩子们也特别高兴,边走边说。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子想象力类别:幼儿教师随笔浏览次数:293次
