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幼儿园大班主题活动:长长的画
幼儿园大班主题活动:长长的画 活动一 欣赏“长长的画” 目标 1.引发幼儿对长形画的兴趣。 2.激发幼儿的想像和创作欲望。 3.促进幼儿审美能力与创作能力的发展。 过程: (出示作品《高瘦小女孩》) 师:你从画..
标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2644次
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幼儿社会性发展情况及其与父母教养态度的关系
【摘要】幼儿社会性发展包括社会交往、习惯形成和自我控制三方面,社会性的良好发展有助于幼儿社会规范、生活态度和行为习惯的形成,使幼儿更好的适应社会。
标签:幼儿社会性发展,父母教养态度类别:社会性发展浏览次数:424次
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资源共享:教你轻松应对“人来风”宝宝
爸爸妈妈们是不是都遇到过这样尴尬的场面:家里来客人时宝贝要么无理取闹,要么大声喧哗,无论父母如何制止都不行,让你烦恼不已。
标签:资源共享,人来风类别:资源共享浏览次数:1312次
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幼儿把头像画得很小,该怎么办
“有一群小朋友在画‘幸福的一家’,他们很多都把家里人的脸画得很小,连眼睛、鼻子都看不清了,你们说怎么办?”而此时又有一名幼儿反问:“他们家的人是不是很多啊?”言下之意是人太多了,只能画得小一点才能画得下。面对这样的情况,教师该如何评价?
标签:幼儿头像,美术教育类别:美术教育浏览次数:413次
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有关圣诞节的风俗
中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子..
标签:人文景观,圣诞节类别:人文景观浏览次数:969次
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教学互动:幼师听课该注意哪些内容?
想要上好一堂公开课,首先你得学会听课,通过听课来学习其他优秀幼师上课的方法与技巧,那我们在听课的时候,要着重“听”哪些内容呢?一、“听”课的结构课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同,课的结
标签:听课,园务工作,教学互动类别:教学互动浏览次数:3943次
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做一个善于支持和引导的教师
做一个善于支持和引导的教师 温暖的春天来了。一天,班上的一名幼儿带来了4只小蜗牛,可爱的蜗牛引起了孩子们的兴趣,他们提出了一系列的问题:蜗牛喜欢吃什么?蜗牛的嘴巴是什么样的?蜗牛有没有耳朵,能听见声音吗..
标签:科学教育,儿童提问,做中学类别:教学互动浏览次数:1134次
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促进理论与证据协调的儿童科学教育
在对儿童进行科学教育时,我们不得不考虑这样一个事实:儿童是带着自己对周围世界的认识(朴素理论)来到幼儿园的,这些认识与科学认识(概念)之间通常有着相当大的差异。在接受科学教育之后,儿童是固守原有的认识,还是接受..
标签:促进理论,证据协调类别:科学教育浏览次数:1614次
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动口动手是最好的智力训练
最近,在华东师范大学举办的“妈妈沙龙”讲座上,学前教育系副教授张明红说,许多家长因不能正确理解“不要让孩子输在起跑线上”这句口号,不断给孩子加压,剥夺了孩子童年的快乐。
标签:动口动手,智力训练类别:社会性发展浏览次数:793次
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“隔离区”隔不断家园沟通——记总参管理保障部幼儿园小(三)班的家园沟通
今年三月以来,全国陆续出现了几起以伤害幼儿园儿童、小学生为主的恶性案件,给广大幼儿园、小学以至中学正常的教学生活带来了极大的安全威胁。
标签:隔离区,隔不断,家园沟通类别:家园社区浏览次数:2340次
