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在音乐活动中促进幼儿的社会性发展
音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力,也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。
标签:幼儿社会性发展,幼儿园音乐教育类别:音乐教育浏览次数:2219次
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区域游戏:两个藤箱引发的故事
在区域活动中,是否只有精心设计的材料才能激发幼儿的探索欲望?当孩子们邂逅两个放置很久的藤箱时会发生怎样的故事呢?
标签:区域游戏,两个藤箱类别:区域游戏浏览次数:371次
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提升小班幼儿的色彩感知与表现能力
小班幼儿喜欢色彩鲜艳、明亮的画面,而且好奇心强,乐于探索色彩的奥秘。因此,教师可以结合小班幼儿的特点,引导幼儿进行以下尝试:开展趣味游戏,体验色彩变化;
标签:小班幼儿,色彩感知,表现能力类别:美术教育浏览次数:2268次
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幼儿园中班音乐活动:捉迷藏
幼儿园中班音乐活动:捉迷藏
标签:幼儿园中班音乐活动,捉迷藏类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:4324次
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幼儿园中班健康领域:健康活动——小猴子本领大
幼儿园中班健康领域:健康活动——小猴子本领大
标签:幼儿园中班健康领域,幼儿园健康活动,小猴子本领大类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:8309次
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幼儿园小班体育活动:小汽车爬坡
幼儿园小班体育活动:小汽车爬坡
标签:幼儿园小班体育活动,小汽车爬坡类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1604次
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拔根儿,儿时的游戏
活动由来 自打决定要去幼儿园教孩子们学本领之后,我很纠结,主要是没啥本领。纠结中,我在想,我们小时候怎么过的。秋天到了,树叶都落了,玩树叶吧,拔根儿吧。
标签:拔根儿,儿时游戏类别:区域游戏浏览次数:506次
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幼儿园小班科学领域:“糖果游戏”
主要涉及领域:科学 设计意图: 爱吃是孩子的天性,而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。因此,我结合主题活动《食物》设计了“糖果游戏”的数学活动。
标签:幼儿园小班,科学领域,糖果游戏类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3221次
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幼儿园中班健康领域:小猴子本领大
幼儿园中班健康领域:小猴子本领大
标签:幼儿园中班,健康领域,小猴子本领大类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3368次
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小班健康领域活动――来,大家一起来!
活动目标: 1、引导幼儿积极参加户外活动,体验合作游戏的乐趣。 2、培养幼儿合作游戏的能力。 3、学习参与制定规则进行户外活动的方法,获得合作游戏的经验。 活动准备: 1、教师事先准备1-2个幼儿会玩的可合作进..
标签:中班健康领域活动――来,大家一起来!类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1319次