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玩具
Wanju 玩具(toy) 供幼儿游戏时使用的物品。玩具的种类繁多,分类标准不一。可以按教育功能、制作材料、结构特点、民族特色和幼儿园使用途径等进行分类。 教育功能类型 ①结构性玩具。主要指各种可拆卸、拼插、组..
标签:玩具类别:环境创设浏览次数:1262次
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幼儿园中班语言活动:捉迷藏
幼儿园中班语言活动:捉迷藏
标签:幼儿园,中班,语言活动,捉迷藏类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:6342次
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队伍建设:梦想,在计划中—步—步地实现
开学了,制订各类计划的工作既让人感到新鲜和兴奋,也带给人一丝镇静。于是,我们坐下来,安静地思索:今年我想做什么?本学期我可以怎么做?
标签:队伍建设,幼儿教师工作计划,实现计划类别:队伍建设浏览次数:1524次
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中瑞两国婴幼儿家庭政策比较
[摘 要] 瑞典政府为应对人口危机,一直以来很重视国家的育儿责任,不仅给予父母十分优裕的亲职假与父母津贴,而且提供了多样化的价廉质优的托幼机构。
标签:中瑞教育,婴幼儿家庭政策类别:外国幼教浏览次数:500次
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幼儿园安全教育方法初探
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。”
标签:幼儿园安全教育类别:园务工作浏览次数:985次
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区域联动 促进幼儿园优质均衡发展
海淀区内幼儿园数量多,体制多样、类型各异,而且都有着不同的发展需求,园际差异比较大,面临着不同的发展难题,如何在区域内实现优质教育资源的扩大、融合与共享,促进学前教育质量整体提升,是区教委面临的严肃课题。
标签:区域联动,优质幼儿园,均衡发展类别:园本教研浏览次数:3341次
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优化园本教研活动促进教师专业成长
园本教研活动是幼儿园提升教育质量,提高教师整体素质的重要途径。我园长期立足于“园本培训”,落实于“岗位成才”,旨在建立高素质的教师队伍,意在全面推进幼教改革,逐步形成具有本园特色的教研活动。
标签:优化,园本教研,促进,教师,专业成长类别:园本教研浏览次数:1973次
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推敲“教学艺术”细节之美
课堂教学怎样才能取得成功?随着新课程改革的深入,教师对课堂的认识更为准确和细腻。除了宏观上的把握,更需要在微若沙砾的细节上下功夫,细节成就课堂。“细”,微末之处;“节”,关键之处。课堂是由无数教与学的细节共同组成的,细节虽小,却是关键,能透射出教育的大理念、大智慧。
标签:幼儿教育艺术,课堂教学艺术类别:教学互动浏览次数:1041次
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宝宝入园周记
她的每一点进步都让我们兴奋不已,我们知道蒙蒙已经顺利地度过入园关了。虽然一开始我们也曾担心过,难过过,烦恼过,妥协过,但只要我们心态平和,理智应对,和老师密切配合,就一定能帮孩子走好踏入社会的第一步。
标签:宝宝,入园,周记类别:入园准备浏览次数:1193次
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为幼儿营造快乐学习数学的环境
关于幼儿数学教育的目标,《幼儿园教育指导纲要(试行)》是这样表述的:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念……”幼儿数学教育重在激发幼儿数学学习的兴趣,促进其数学思维能力的发展。
标签:幼儿,快乐,学习,数学,环境类别:环境创设浏览次数:1598次