幼儿园一日活动的科学组织与策划高级研修班

邀   请   函中教研字〔2014〕第121号————————————————— ★ —————————————————各市（州

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浅谈教师对中班幼儿语言的培养

浅谈教师对中班幼儿语言的培养 ――由李鑫的语言个案现象引起的思考 语言是人类社会生活中客观存在的现象，是一种社会上约定俗成的符号系统，而言语是人们的语言实践，是人们语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程..

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孩子上小学前必须学会的11项生活技能

　教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该学会的11种“本领”，父母不妨做一个小小的对照：这些“本领”你的孩子在幼儿园里学到了吗？　　学习怎样做学生　　在许多爸爸妈妈看来，幼儿园里孩子们很自由，可以在教室里走

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拓展幼小衔接视角 关注幼儿情感发展——“健康运动周”记：

运动会是常见的幼儿园大型活动。在以往的运动会中，我们往往把重点放在激发幼儿的运动兴趣，使幼儿体验运动的快乐上。因此，在项目设计上注重趣味性和幼儿的参与性，倡导人人有奖、快乐运动。

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追求让每一个婴幼儿现在与未来幸福的理想课程

课程改革，是一个既反映国家意志，又涉及千家万户利益的巨大工程，也是一项关平民族未来兴旺发达的宏伟事业。学前教育的课程改革，更是任重道远。在人生的起始时期，我们给予0～6岁的孩子什么样的课程和教育，我们赋予民族的下一代怎样的品行和智慧，将直接影响着这个“根的教育”的质量。

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1万美元的年费幼儿园

呵呵，总会有上当受骗的，钱多闹的！！ 距离天津市最好的公共园林水上公园300米左右，华兰国际村幼儿园座落在一片别墅中。铁围栏将20幢或蓝顶、或红墙的小楼隔成一个独立的院落。院中草坪绿油油的、修剪齐整；绿色、黄色..

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幼儿园课程建设的三个走向

　　引    言　　　　•课程建设是幼儿园的核心工作；　　　　•课程建设的水平关系到幼儿园教育质量；　　　　•贯彻《纲要》和《指南》精神，关键是要完善幼儿园课程，提升幼儿园活动的水

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幼儿园课程的性质与特点

幼儿园课程的性质与特点是由幼儿身心发展的规律、特点以及幼儿教育的性质所规定的。明确幼儿园课程的性质和特点，有利于把握幼儿园课程的大方向。 性质 ①基础性。幼儿园课程的基础性可以从教育体制和人的发展这两个角度来..

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如何提高托班幼儿的观察能力

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爱，生命进化的旅程——《阿米：星星的孩子》编辑手记

当我向人介绍这部我很喜欢的书时，对方总会问，这书讲什么的?给大人还是小孩看的?每当这时，

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