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故事――五颜六色的太阳
围裙妈妈生病了,大头儿子轻轻的安慰妈妈:“你别着急,小头爸爸不在还有我哩!等到明天太阳出来晒一晒,你的病就会晒掉了。” “可要是明天没有太阳怎么办?” “我就乘火车到很远很远的一个大商店里,去给你买一个玩具太阳..
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幼儿园托班幼儿的特点及教育策略
2002年的9月1日,我园迎来了办园史上第一批2.5-3周岁的托儿。面对那一个个活泼可爱又调皮笨拙的身影,我们曾经一筹莫展,因为他们与小班的孩子有那么多的不同,
标签:幼儿园托班,幼儿特点,教育策略类别:心理发育浏览次数:505次
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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件
标签:语言环境,早期语言教育,语言表达能力类别:园长研修浏览次数:329次
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选择微笑 相遇微笑
微笑,在成人世界里,似乎是一件很简单的事情。但对于幼小的孩子来说,微笑,绝不仅仅是牵动嘴角的一个动作。因为孩子的心灵纯净而敏锐,他们能清晰准确地洞察出微笑的内涵,即使只是电火石光般闪过。
标签:幼儿园管理,教师微笑,相遇微笑类别:管理策略浏览次数:1984次
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幼儿园个案分析:不一样的然然
幼儿园个案分析:不一样的然然
标签:幼儿园,个案分析,不一样,然然类别:观察记录浏览次数:1227次
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教育之美在于其没有教育的痕迹
教育之美在于其没有了教育的痕迹,在于其留给人们的自然流畅之感,即在师生的人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中……,润物无声地完成了教育的使命。 “无为”教育有种种方法,归列以下。【垂范】教育者的示范,
标签:垂范,倾听,激励类别:园长研修浏览次数:678次
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中班幼儿案例分析:让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱,他们的好动总是令我眼睛不离左右。见到孩子们我都觉得很快乐,那孩子们来到幼儿也很我一样快乐吗?我想每个孩子的回答都不是一样的。
标签:中班,案例分析,孩子快乐每一天类别:观察记录浏览次数:20087次
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猪八戒吃西瓜
唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起到西天取经。有一天,天热极了。他们走得又累又渴,孙悟空说:“你们在这儿歇一会儿,我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说:“我也去,我也去!”他想:跟了孙悟空去,能早点吃到水果..
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资源共享:和孩子一起玩玩画画
资源共享:和孩子一起玩玩画画
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幼儿教师评价评语:大班幼儿寄语
1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,
标签:大班评语,评价评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:937次