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当机立断(魏娜)
曾经听过这样一个故事:一天,有一个小孩在放学的路上捡到一只小麻雀,于是他决定拿回家喂养,走到家门口时突然想起妈妈不让他养小动物。他只好将小麻雀偷偷地放到门后,请求妈妈允许,终于,妈妈破例答应了儿子的要求。当..
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《我的未来》(王娟娟)
我与孩子结下了不解的缘,爱孩子的原动力驱使我对幼教事业的追求进取,如果说:人生是一条船,那么生命是一张帆,只要这张帆张着,就要不断进取。 奥斯特洛夫斯基曾说过:“人生是种材料,关键是用它来做什么?”六年来,我以..
标签:让每个孩子适应未来类别:幼儿教师随笔浏览次数:1522次
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自卑与自负(魏娜)
印度思想大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。” 漫漫人生路上,阻碍我们前行的往往不是别的,而是自己。对自己提出一个准确的定位,既不自高自大,又不妄自菲薄。因为,自卑与自负,就像一对孪生..
标签:自卑与自负类别:幼儿教师随笔浏览次数:807次
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当机立断(魏娜)
曾经听过这样一个故事:一天,有一个小孩在放学的路上捡到一只小麻雀,于是他决定拿回家喂养,走到家门口时突然想起妈妈不让他养小动物。他只好将小麻雀偷偷地放到门后,请求妈妈允许,终于,妈妈破例答应了儿子的要求。当他兴..
标签:成功的机遇类别:幼儿教师随笔浏览次数:811次
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自卑与自负(魏娜)
印度思想大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。” 漫漫人生路上,阻碍我们前行的往往不是别的,而是自己。对自己提出一个准确的定位,既不自高自大,又不妄自菲薄。因为,自卑与自负,就像一对孪生..
标签:自卑与自负类别:幼儿教师随笔浏览次数:761次
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孩子
我从事的是一个终日与孩子们打交道的职业,每天看着那一张张无忧无虑的笑脸,听着那一串串童言稚语的声音以及和孩子们纠缠不清的琐碎事,总能激起我很多的快乐和遐想,于是,生活中的烦杂、不快便很快在孩子们清澈的眼神中荡涤..
标签:孩子的好奇心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1069次
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聆听并引导幼儿进行倾诉(王娟娟)
孩子有了苦恼,要对老师倾诉,但由于表达能力所限,常常说不清楚。老师要耐心地聆听孩子的倾诉,并引导他们说出产生焦虑的原因,帮助他们分析自己的情绪,找出克服焦虑情绪的办法,安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉,老师则更..
标签:聆听幼儿心声类别:幼儿教师随笔浏览次数:729次
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爱在阳光下
从事幼教工作多年来,我深深地感受到:爱是一种积极的情绪,爱具有多么神奇的力量。对新入园的幼儿,我和蔼的微笑能驱除他们心中的陌生和恐惧;对遭受痛苦的幼儿,我亲切的关怀能使他们体验到爱的温暖;对面临困惑的幼儿,我真..
标签:幼教随笔,爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1083次
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让幼儿在游戏活动中探索创新(王娟娟)
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,有一种根深蒂固的需要,希望感到自己是个发现者、研究者、探索者。”幼儿的创造潜能是一种意识,更是一种心理需要。 活动区则是满足这种需要的场所,孩子们在活动的过程中可..
标签:让幼儿在游戏中探索创新类别:幼儿教师随笔浏览次数:920次
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认字多少不是标准
前些日子,我园举行了一次小型的“婴幼儿科学汉字教育”研讨活动,我们邀请了家长参加。活动结束后,有一部分家长认为自己的孩子认识的汉字没有其他孩子认识的多,他们对此感到遗憾,甚至责备孩子。家长把识字量作为了衡量孩子..
标签:孩子,科学类别:幼儿教师随笔浏览次数:858次