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幼儿园招生先要"知己知彼"
幼儿园招生先要"知己知彼"。所谓“彼”主要包括两个方面:商圈和竞争者。 幼儿园的经营有很强的地域性,每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围。如一般
标签:招生,生源,经营类别:园务工作浏览次数:551次
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针对当时幼师培训问题提出的一些建议
【导读】所谓“活到老,学到老。”作为一名幼师更需要与时俱进充实自己。然而在当下的幼师培训过程中有一些较为深刻和顽固的问题。针对一些不够完善的幼儿园教师培训教育机构出现的问题,现提出一些对幼儿园教师培训工
标签:培训,专业化,提高素质类别:队伍建设浏览次数:991次
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在儿童行为观察中促进师生共成长
三年前,由于要开发学前教育本科阶段的《学前儿童行为观察》课程,希望在课程中多加入幼儿观察案例,增强课程的实用性;
标签:儿童行为观察,师生共成长类别:教学互动浏览次数:363次
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在户外运动中发展幼儿空问知觉能力的研究
空间知觉是一种比较复杂的知觉,由视觉、听觉、运动觉和触觉等多种分析器联合活动实现,主要包括形状知觉、大小知觉、距离知觉、立体知觉和方位知觉等。
标签:户外运动,幼儿空问知觉类别:健康教育浏览次数:978次
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学校幼儿园柔性管理的实施策略
相对于刚性管理,柔性管理强调“以人为中心”,通过民主管理,从内心深处来激发每位教职工的内在潜力、主动性和创造精神,使他们能真正做到心情舒畅、不遗余力地开拓优良业绩。其特征有:内在重于外在,身教重于言教,肯定重于否定,激励重于控制,务实重于务虚。
标签:幼儿园柔性管理,管理实施策略类别:管理策略浏览次数:1486次
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幼儿园教师观察记录:浩浩的变化
幼儿园教师观察记录:浩浩的变化
标签:幼儿园,教师,观察记录,变化类别:观察记录浏览次数:4087次
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同伴冲突对孩子的成长有积极意义
同伴冲突在儿童生活中屡见不鲜,对此很多家长感到焦虑不安,尤其是看到孩子间出现争吵、打斗等行为时,往往急于干涉。
标签:同伴冲突,成长意义类别:社会性发展浏览次数:1443次
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科学活动中教师创新行为带来的思考
现在的教育越来越重视对学生创造性思维的培养,教师为了适应这一教育市场的需求,也在不断的充实了自己,努力使自己成为一名具有创新精神的教师,面对教师的创新教育,我们如何应对在创新教育中出现的新问题,的确值得一线教师..
标签:创新教育、教师类别:队伍建设浏览次数:1797次
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论教师考评八项原则
探索建立科学有效的教师考核评价机制,对加强教师队伍建设和提高教育质量具有重要意义。教师考评是教育发展形势下的新课题,需要不断探索和完善。教师考评是一个系统工程,涉及到考评的内容、标准、方法、程序、组织等一系
标签:考评,目标,激励类别:园务工作浏览次数:967次
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幼儿园园本教研:家园互动有良方
为搞好家园之间的联系,促进幼儿的健康全面发展,今年以来,南关幼儿园进行了别开生面的家园互动活动,收到了良好效果。
标签:幼儿园园本教研,家园互动有良方类别:园本教研浏览次数:1863次