搜索一下给父亲的礼物,共有37386条结果
-
平凡而不简单的幼儿教师(彭爱云)
提起幼儿教师,人们就能很自然的联想到能歌善舞。其实我很佩服那些在幼教行业中从事很多年的老教师,尽管她们很平凡但她们很不简单:热情活泼、纯洁无虑、青春永驻等字眼,实在美丽可爱的不得了。说的没错,只是太表面了。我想..
标签:平凡的幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1397次
-
幼儿教师一天的教育环节中,哪一个环节最难?
幼儿园班级一日生活中的各个环节都有其不同的重、难点,不同年龄段的幼师由于教育经验、教育水平的差异,对环节的组织方法也不同,这也就造成了对“最难环节”的不同认识与感受。不过,对于这个问
标签:幼儿教师,幼儿,教育,育儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:210次
-
教育叙事:实践是永恒的
还是学生的时候,有一次忘记带规定的语文书,离上课还有十多分钟,回去拿书需要十分钟。是否回去拿?迟到怎么办?我犹豫着……
标签:教育叙事,实践是永恒的类别:幼儿教师随笔浏览次数:1410次
-
谈小班幼儿健康饮食习惯的养成
刚入园的时候,我发现班里很多幼儿存在着偏食、挑食等不健康的饮食习惯。为了改变这一现状,我进行了一些尝试,取得了不错的效果。
标签:小班幼儿,健康,饮食习惯,养成类别:习惯养成浏览次数:2981次
-
分层培养,是教师专业化成长的阶梯
近几年来,幼儿园流进了许多新鲜血液,为打造一支道德高尚、理念先进、责任心强、具有团队合作能社会交往能力的教师队伍,根据园内教师的年龄层次和教学能力的特点,在管理上对教师实行了分层培养,按需培训。开展分层
标签:分层,培养,专业化类别:队伍建设浏览次数:1688次
-
幼儿园园本教研:以问题为中心引领学习型教研组建设
以问题为中心引领学习型教研组的建设,是指教研组围绕某一具体问题自行组织开展教研活动。以“发展教师的能力”为共同目标,强调学习者的主观性,营造一种主动为师、主动求师的环境。
标签:幼儿园,园本教研,问题,引领,学习型,教研组,建设类别:园本教研浏览次数:1879次
-
新建园制度建设要基于园本并有效落实
新建园的教师队伍相对比较年轻,他们学历高、有干劲、充满活力,这些教师有的在原来的工作岗位积累了丰富的经验,有的怀着各自的特长和优势,大家聚集到了一起,组成了一个新的团队。
标签:新建园制度,园本制度类别:管理策略浏览次数:1137次
-
教师教育回顾与展望――庆祝我国第二十个教师节
教师节设立20年来,我国的教师队伍建设取得了历史性成就,基本形成了一支数量充足、结构合理、素质较高的教师队伍,基本满足了各级各类教育发展的需求,这既是各级政府以及全社会共同努力的结果,也是教师教育改革发展的重..
标签:教师教育回顾类别:新闻资讯浏览次数:1373次
-
幼儿园师德与演讲:做一名合格的幼儿教师
两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是
标签:教师文案,师德与演讲类别:师德与演讲浏览次数:673次
-
幼儿教师教育随笔:孩子发出的红色信号“再喜欢我一点”
小凡,在我班的孩子中应该算是一位大哥哥了,但是他的表现却一点也不像个哥哥。开学已经两周了,他来园的时候依然哭得很凶,嘴里一遍遍地念叨“奶奶来接吗?奶奶来接吗?”
标签:幼儿教师,教育随笔,红色信号类别:幼儿教师随笔浏览次数:2301次
