幼儿园师德与演讲：师德追求小故事

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幼儿教师师德师风总结

透过师德师风的学习，让我深深的明白：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。

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如何制定幼儿园工作规划

幼儿园工作规划是一个比较全面、长远的发展提高计划，主要规划在几年内把幼儿园办成什么样。它是幼儿园计划管理的重要组成部分。

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师德与教师职业生成读后感

师德与教师职业生成读后感

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读《阅读无处不在——浅谈幼儿园环境创设》有感

读《阅读无处不在——浅谈幼儿园环境创设》有感

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幼儿园创新课堂讲座学习体会

谈老师的讲座，让我充分体验到了音乐教育的美，和谐的旋律不能打破，和谐的师幼关系可以促进幼儿的自主学习性的提高；要合理的运用教材、教学具，充分发挥教材、教具的作用，掌握好“有效”二字，才是提高音乐教学的前提。

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幼儿园班级常规教育的思考与探索——读《幼儿园班级常规教育的思考与探索》有感

读《幼儿园班级常规教育的思考与探索》有感

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读《关爱你的孩子》的体会

读《关爱你的孩子》的体会

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读十八年前的教育日记有感

暑假里，翻阅以前的日记本，看到自己记录的一则教育故事，感触很多。

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学习规范教师课堂用语的心得

学习规范教师课堂用语的心得

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