搜索一下问题与思考,共有29105条结果
-
幼儿园中班音乐教案:快乐与悲伤
幼儿园中班音乐活动教案:快乐与悲伤
标签:幼儿园中班,音乐教案,快乐与悲伤类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:4815次
-
美国幼儿教育见闻及启示
近期,笔者在美国参观了多所幼儿园,并和美国幼教工作者进行了多次交流,现就自己的所见所闻和大家做一交流。
标签:美国,幼儿教育,见闻,启示类别:外国幼教浏览次数:2225次
-
南麻三小幼儿园大班工作计划
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一年,也是最关键的一年。在过一年他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满..
标签:大班工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:1676次
-
如何开启孩子学习英语的智能
如何开启孩子学习英语的智能 关于如何开启孩子学习英语的智能? 语言:在特定的环境下,长期养成的一种声音信号。 英语学习时间:创建学习化家庭, 家..
标签:学习英语类别:语言教育浏览次数:852次
-
中班美术教案:小兔找太阳
中班美术教案:小兔找太阳 目的: 用改变小兔五官位置及方向的方法表现小兔的各种头部动作。 准备: 1、 黑色记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉笔。 2、 纸制教具:两盏红灯笼、三个红萝卜、四只红气球、一个太阳、小..
标签:中班美术教案类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3123次
-
科学活动设计――猜猜谁来了
活动名称:猜猜谁来了 活动目标: 1、通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。 2、进一步加深对各种动物的特征的认识。 活动准备: 1、各种动物卡片:老虎、熊猫、长颈鹿、大象、小猫、海狮、小..
标签:科学活动设计――猜猜谁来了类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1176次
-
“逗”孩子的是与非
前不久带着五岁的儿子回老家探亲,吃饭的时候,表弟见我儿子长得可爱,就用筷子蘸了一点啤酒“逗”他:“小宝好可爱,陪叔叔喝一点‘甜酒’”。
标签:“逗”孩子,是与非类别:资源共享浏览次数:835次
-
幼儿园顶尖年会策划方案
年会能把园长推向社会,让社会了解自己的幼儿园;年会能把社会、客户、幼儿园、员工四股力量整合成强大的合力;年会能把团队打造成超级能量体。一个好园长,一定会善用年会,把幼儿园托举得更高、更远。 一:年会的意义
标签:年会,策划,方案类别:园务工作浏览次数:1810次
-
幼儿分类能力
幼儿分类能力(childrens capacity in categorization) 分类主要是把相同或者具有某一方面共同特征或属性的东西归并在一起。分类能力能帮助幼儿感知集合。分类活动中幼儿要把物体一个..
标签:分类能力,幼儿类别:教育理论浏览次数:3554次
-
幼儿园2006年教育工作计划
一、实行幼儿教师竞聘上岗制度,优化教师队伍我镇现有幼儿教师60名,(其中中心幼儿园24名)取得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将针对教师现状,一方面完善对幼儿教师的考核办法,实行考核与个人工资挂钩,对个别..
标签:管理类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:2140次