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幼儿园午睡管理策略
编者按:以下几则短文,让孩子们幼儿园的活动情景跃然纸上,读到最后,是满满的敬意和感动,向辛勤的幼儿教师致敬!您们是呵护幼苗的天使,是引领孩子成长的“老师宝贝”。 (一)午睡小故事,受益多又多 &nb
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对不同年龄幼儿科学活动记录的指导策略
科学教育活动中幼儿的记录是幼儿表达科学知识经验的过程。由于不同年龄幼儿的认知、思维和表达表现的能力与水平不同,教师在指导不同年龄班幼儿作记录时需要运用不同的方法与策略。 一、对不同年龄幼儿确定不同的记录内容 小..
标签:科学活动的指导策略类别:科学教育浏览次数:2244次
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幼儿园如何有效地开展数学操作活动
幼儿园 开展数学操作活动 思维活动
标签:幼儿园,开展数学操作活动,思维活动类别:数学教育浏览次数:3293次
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幼儿园小班美术教案:彩条“毛衣”
幼儿园小班美术教案:彩条“毛衣” 设计意图: 玩中学是教育幼儿的最佳途径。彩条毛衣活动旨在让幼儿通过观察操作,在探索中掌握申浅色间隔粘贴的方法,在探索中积累个方面经验。活动前要创设环境,让幼儿对“毛衣”的花样..
标签:幼儿园小班美术教案,毛衣类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:5457次
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幼儿园小班健康教案:左脚右脚碰一碰
幼儿园小班健康教案
标签:幼儿园小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2129次
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教学反思:“纸”高气昂
教学反思:“纸”高气昂 造纸术发明以来,纸张作为一种具有文化属性的材料,它所适用的范围一直在不断扩大,同时也被赋予了更多的内涵。生活中我们一时一刻都离不开纸,我们常见的纸包括办公用纸、卫生纸、包装纸箱纸盒..
标签:教学反思,主题活动类别:教学反思浏览次数:1749次
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追求“音乐味”与“游戏味”的融合——以大班韵律活动“手影舞会”为例
音乐教学游戏化倡导音乐与游戏充分融合,避免枯燥的技能训练,把音乐基本技能的学习建立在幼儿对音乐的积极态度和浓厚兴趣上,运用幼儿感兴趣的游戏形式培养音乐素养,从而让幼儿在游戏中体验音乐,在音乐中快乐游戏。
标签:大班韵律活动,手影舞会类别:音乐教育浏览次数:1609次
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【幼师成长】好朋友——师幼沟通的催化剂
在幼儿园里,每个幼儿都会有一两个自己的好朋友,他们经常在一起玩耍,一起手拉手站队,自由活动时间他们也总是形影不离的,相互了解着,彼此熟悉着.共同成长着。当老师问“23号杯子是谁的”的时候,立刻会有小朋友告诉你他
标签:幼师,沟通,催化剂类别:幼儿教师随笔浏览次数:267次
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幼儿园大班科学活动设计――柳条哨儿,葱叶哨儿
幼儿园大班科学活动设计――柳条哨儿,葱叶哨儿 设计思路 四五月的乡间田野,春光明媚,杨柳青青,是孩子们踏青的天然公园,一段柳条,几根野草,甚至是随处可见的小葱苗,都可以成为孩子们手中的宝贝。 《柳条哨儿 葱叶哨..
标签:大班科学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1173次
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幼儿园大班音乐优秀教案:我和木偶交朋友
幼儿园大班音乐教案:我和木偶交朋友 设计思路:木偶以其稚拙、夸张的形象而深受幼儿的喜爱。我班幼儿对木偶的操作深感兴趣,对木偶,特别是泉州侨乡的提线木偶感到十分的好奇,平时总是喜欢玩木偶,与同伴对对话,表演节..
标签:幼儿园大班音乐教案,木偶,朋友类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3465次
