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中班语言活动设计――大树和小鸟
目标 1.理解大树和小鸟的依存关系。 2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一.游戏:大树和小鸟。 ――教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作,如亲亲大树、..
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幼儿园大班美术教案:美丽的菊花
【设计意图】 10月31日是世界勤俭日,为了教育孩子们勤俭不浪费,从小养成变废为宝、废物利用的习惯,同时结合我们最近开展的《多彩的秋天》的主题活动,我们决定让孩子们用一次性的纸杯,制作一幅《美丽的菊花》的
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幼儿园中班语言教案:我生气了
活动目标1、体验生气的情绪,学习用合理的方式发泄不良情绪。2、知道生气是一种正常的情绪。3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。活动准备幼儿用书、课件。活动过程一、故事导入。教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听,
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家庭教育中要注意让幼儿参与家中的家务劳动(王海红)
家庭是孩子接触的第一个环境,关爱他最多、影响他最深的家长成为孩子的第一任老师,在父母与孩子亲密的接触中,孩子能以最自然的心境,最专注地去观察、模仿家人的言行举止,那些让成人们视为简单、平常的(扫地、擦桌、倒水、..
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幼儿教师教育笔记:我最珍惜的教师节礼物
幼儿教师教育笔记 我最珍惜的教师节礼物
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幼儿教师教育随笔:多一份信任,多一个天使
这一天中午,和往常一样,孩子们很快就进入午睡室了,可是亮亮显然全无睡意,不仅不睡觉,还总是招惹其他小朋友。一会儿敲敲旁边小朋友的床,一会儿揪揪前面小朋友的被子。结果其他小朋友不断地向我告状,一时整个午睡室显得吵吵闹闹的。
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幼儿教师教育随笔:眼神的对话
幼儿教师教育随笔:眼神的对话
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幼儿教师教育随笔:“饼干”上的洞洞
小班孩子喜欢玩胶泥,我便找来一些胶泥作品图片贴在桌面上。开始,孩子们对图片并不感兴趣,仍沉浸于团汤圆、搓面条,我想孩子的成长与发展是需要慢慢等待的,所以我没有马上介入。
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幼儿教师教育随笔:墙角的“臭大姐”
户外活动的时候,我带孩子们到院子里玩沙包,玩累了,孩子们就坐在塑胶地面上休息。突然,一群男孩子围到墙角边叽叽喳喳地议论开来。
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幼儿教师教育随笔:千万不要忘记孩子的名字
最近一段时间,我有了一个新发现,身为一名幼师,我发现,无论做什么事,叫出孩子的名字,比不叫名字的效果要好很多。所以,新学期开始,记住孩子的名字,对于教学活动和教师话语权的掌握度十分重要。 前两天,我给班上
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