搜索一下快乐的幼儿园教师，共有42998条结果
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幼儿园整体优化课程设计――言语活动《说说鱼儿》(王霞)
活动内容： 1、儿歌《养鱼塘鱼儿多》； 2、词组：枢纽词“鱼”发散。 活动目的： 1、通过学儿歌，发展幼儿的语言描述能力和词语逻辑思维能力； 2、通过词组发散，发展幼儿言语生成转换能力； 3、形成幼儿对鱼类认知..
标签：幼儿园整体优化课程设计类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1106次
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无华的美丽（齐国艳）
也许没有人会留意到春天刚刚破土的一丝新绿，也不会留意到这一丝新绿其实蕴藏着蓬勃的生机，伴随着希望的活力。也许这一点点新绿太普通、太平凡了，但你可曾想过，正是因为这一丝新绿，我们才捕捉到了春天的影子。两年多来的幼..
标签：无私的奉献类别：幼儿教师随笔浏览次数：732次
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理智与情惑——走进孩子的生活
从心理学的角度来说，理智与情感是相互影响的两个重要心理活动过程：情感影响理智，而理智能调控情感。幼儿理智水平较低，如何增强幼儿理智调控情感的能力，是幼儿教师的基本任务和基本功。对于刚入园的孩子来说，由入园导致的生活节律及周围环境的转变而造成的心理负担，使得其陷入一种“不安全”的焦虑状态。而孩子的入园适应过程，正是其理智与情感的心理博弈过程。
标签：理智与情惑,孩子生活类别：师德与演讲浏览次数：2051次
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巧妙改造"无主见宝宝"
现在的孩子都比较有个性，自我意识较强，常常很有主见，但是也有一类孩子，他们过于听话、乖巧，缺乏主见，让父母也十分担心。为了避免孩子以后变得优柔寡断，到底应该怎么做呢？ 案例： 小亮5岁，无论在幼儿园
标签：无主见宝宝,幼儿心理教育类别：心理特点浏览次数：4166次
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大班社会活动――有趣的冰棍棒
大班社会活动――有趣的冰棍棒 一、设计意图: 夏天到了。在夏季,小朋友们最喜欢吃冰棍。吃完冰棍后,冰棍棒该如何处理呢? 一般，孩子们都将它随手丢弃。有一次,黄英宗和王泽仪在桌上摆弄玩耍冰棍棒,许多小朋友都过来围..
标签：大班社会活动――有趣的冰棍棒类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1689次
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幼儿园小班语言活动教案:太阳感冒了
幼儿园 小班 语言活动教案 太阳感冒了
标签：幼儿园,小班,语言活动教案,太阳,感冒了类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3292次
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小班健康活动设计：小手真能干
设计意图： 我园开设了电子琴课，孩子在上课的过程中喜欢弹琴，但是分不清手指的名称，听不懂音乐老师对手所提出的要求，由此生成了本次活动，让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。 活动目标： 1．在游戏中了解手掌各..
标签：小班健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：4832次
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幼儿园大班科学教案：小蝌蚪变青蛙
幼儿园 大班 科学教案 小蝌蚪变青蛙
标签：幼儿园j教案,大班科学教案,小蝌蚪变青蛙类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5177次
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矛盾型儿童性格特征的个案分析
心理学上所谓的矛盾型儿童是指那些被某些同伴喜爱，同时又被其他同伴看作是有破坏性而不被喜欢的儿童，也称有争议的儿童。
标签：儿童性格特征,个案分析类别：社会性发展浏览次数：1297次
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从家长的视角透视幼儿园网站建设
家园共育作为新时期体现教育观的一种教育理念,已经引起了越来越多人的重视。《幼儿园教育指导纲要》中也指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”为了更好更方便与家长沟通,每个学校都建立自己学校的
标签：家长视角 幼儿园网站见着类别：家园互动浏览次数：1544次