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提升小班幼儿的色彩感知与表现能力
小班幼儿喜欢色彩鲜艳、明亮的画面，而且好奇心强，乐于探索色彩的奥秘。因此，教师可以结合小班幼儿的特点，引导幼儿进行以下尝试：开展趣味游戏，体验色彩变化；
标签：小班幼儿,色彩感知,表现能力类别：美术教育浏览次数：2268次
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幼儿教师工作总结：期末教师个人工作总结
时间过得真快，一眨眼，期末就到了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成园内布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及年级组教研活
标签：工作总结,个人总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：671次
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园长如何与各类家长有效沟通
沟通是需要成本的，有效沟通更是需要技巧的，语言是一门艺术，合适的语言在合适的时间里说出来，就是艺术。现在的孩子大多数都娇生惯养，父母眼中自己的孩子往往是最好的，大家有没有发现当我们在和
标签：有效沟通,尊重感,家园共育类别：管理策略浏览次数：1746次
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幼儿园小班美术说课稿：花路
幼儿园小班美术说课稿：花路
标签：幼儿园小班美术,说课稿,春天类别：精选说课浏览次数：2730次
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自评、他评两结合
自评、他评两结合 作为一名从一线教师成长起来的年轻园长，我深知幼儿教师工作的辛苦和压力。如何将教育评价与人文关怀有机结合，真正促进教师专业的发展?我在实践中不断地感悟着…… 评价是一种价值判断，树立正确的评价观..
标签：自评、他评两结合类别：管理策略浏览次数：1710次
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对中班“搭建鼓楼”活动的指导
对中班“搭建鼓楼”活动的指导
标签：中班,搭建鼓楼,活动的指导类别：观察记录浏览次数：2157次
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不上颜色的画就一定不是好画吗?
不上颜色的画就一定不是好画吗?
标签：不上颜色的画,一定,不是,好画类别：美术教育浏览次数：1061次
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在游戏中实践幼儿礼仪教育
心理学研究表明，幼儿良好礼仪习惯的形成必经三个环节：情感——认识——实践，它们是幼儿礼仪习惯形成的动力因素。
标签：幼儿园,幼儿礼仪教育类别：社会教育浏览次数：2896次
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园长和教师如何对待家长抱怨？
在幼儿园里，总是会碰到家长就孩子在幼儿园的情况做出抱怨。无论是开新园、新开班或新来的孩子，还是老园和老班，都有可能出现家长抱
标签：园长,教师,家长,抱怨类别：家园互动浏览次数：2702次
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说课：圣诞活动教案——圣诞老爷爷来了
说课：圣诞活动教案——圣诞老爷爷来了
标签：说课,圣诞,活动教案,老爷爷,来了类别：精选说课浏览次数：976次