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当教育活动中出现“不和谐音符”时
在进行教学活动时，老师们常常会遇到这样一些尴尬的情况，例如：当老师提问“小朋友，你们说好不好啊?”在大部分的“好”中会夹杂一个或几个“不好”，这往往是超出教师预设的，我称它为课堂中的“不和谐音符”。
标签：教育活动,出现,不和谐音符类别：观察记录浏览次数：922次
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浅谈闽南民间舞蹈的游戏化
在音乐活动中融入闽南民间舞蹈教育，帮助幼儿实际感受闽南民间舞蹈的风趣和优美，激发幼儿对闽南地区的认同感、归属感及传承地方文化的审美情趣。
标签：幼儿园,闽南,民间舞蹈,游戏化类别：音乐教育浏览次数：1519次
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保教常规工作的科学有效管理
业务园长担负着整个园所保教质量的重担，工作内容繁杂，如何才能使自己不陷入琐碎的事物中，而将主要精力放在有效管理上呢?我的做法是：
标签：保教,常规工作,科学有效,管理类别：管理策略浏览次数：2123次
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试析幼儿园游戏环境的重要性
谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。所以如何使孩子能开开心心在幼儿园生活，对老师而言这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。
标签：游戏环境类别：环境创设浏览次数：1206次
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幼儿园小班音乐活动：木偶人跳舞
活动目标： 1、喜欢音乐活动，对音乐活动感兴趣. 2、感受和体验木偶跳舞的特点.
标签：幼儿园小班,音乐活动,木偶人跳舞类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：750次
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大班数学活动――给星星打电话（程玲玲）
一、给星星打电话。 1、在漆黑的夜晚，月亮给我们照亮，老师和小朋友都很想看看月亮是什么样的。我们怎样去呢？让我们先给星星通个电话吧！ 2、出示五颗星星。每个星星上有一个数字。代表电话号码。我们从卡片中找出两个数..
标签：大班数学活动――给星星打电话类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1433次
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幼儿园大班体育游戏：重温“老老游戏”
跳绳、踢毽子、跳房子、老鹰捉小鸡……相信很多爸妈小时候都玩过。这些游戏是由民间自创、自编并逐步流传下来的，称为民间体育游戏，不仅是我国民间文化的重要组成部分，也是幼儿体育活动的重要内容，能够激发幼儿对体育活动的兴趣，提高肌肉的力量和灵活性。
标签：幼儿体育游戏,老游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3985次
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幼儿园大班说课稿：小蚂蚁飞上天
一、说教材《小蚂蚁飞上天》是一篇有独特视角的故事，故事虽短，但给人留下想象和思考的空间，充满融洽、和谐的情调。一只小蚂蚁在蒲公英种子的帮助下上天旅行，故事内容能启发幼儿展开想象的翅膀，构建一个离奇而又有趣的、简
标签：精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：377次
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幼儿园绩效背景下的目标管理新策略
目前，幼儿园开始实施绩效工资改革，将工资待遇与个人岗位及工作业绩等挂钩。相比起传统的分配制度，绩效改革更具激励性，更利于调动教职工的工作积极性，体现出个体的劳动价值。为配合实施绩效工资，完善绩效分配，促进教
标签：待遇,工资,绩效类别：管理策略浏览次数：1034次
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大班美术活动教案：豆豆标志设计室
幼儿园大班美术教案：豆豆标志设计室 目标 1.初步了解标志的设计要求，尝试用简单的图案来设计标志。 2.大胆结合自己的生活经验设计标志。 准备 1.小卡片、各色记号笔、双面胶。 2.自制：豆豆设计室..
标签：幼儿园大班美术教案,设计,标志类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：6518次