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警惕孩子的 “孔雀心态”
真实案例 周末,孙女士带女儿到公园玩,正好遇到同事也带孩子出来玩。于是两家合一家,其乐融融。只是不一会儿,两个孩子就闹起了矛盾,原来两个孩子都在大人面前表演自己的拿手节目,孙女士顺口夸同事的孩子&ldqu
标签:骄傲心理,家长育儿类别:教育理念浏览次数:2898次
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亲子科学小实验:巧捉坏老鼠
因儿看完《黑猫警长》的动画片之后,意犹未尽。她站在客厅的中间,嘴里不停地哼唱着黑警长的主题歌“眼睛瞪得像铜铃,射出闪电般的机灵,耳朵竖得像天线……”,一手插在腰间,一手做出握枪的姿势。
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幼儿园小班学习活动:猜动物
幼儿园小班学习活动:猜动物
标签:幼儿园,小班,学习活动,猜动物类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4349次
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幼儿园教师教育随笔:点燃幼儿自信的火种
幼儿园教师教育随笔:点燃幼儿自信的火种
标签:幼儿园,教师,教育随笔,点燃,幼儿,自信,火种类别:幼儿教师随笔浏览次数:713次
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民间艺术教育的四种实施途径
我园是一所以藏族幼儿为主,汉、土、蒙等多民族幼儿共同组成的民族幼儿园,如何使孩子们从小就对本民族艺术有认同感,并产生继承和发扬的兴趣,这是我们一直研究的课题。下文以我园组织的藏族民间艺术教育为例,谈谈实施民间艺术教育的四种途径。
标签:幼儿园艺术教育,民间艺术教育,艺术教育实施途径类别:园本教研浏览次数:1176次
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幼儿行为问题家庭成因的个案分析
幼儿的行为问题一般是指对身心健康发展有重要障碍的行为的情绪方面的异常表现。弗洛依德的儿童精神发展理论告呼我们,0-6岁是一个人性格行为形成发展的重要阶段,如果在这个阶段,儿童身心需要都得到满足和受到父母良好的教养,
标签:幼儿行为问题,案分析类别:家园互动浏览次数:1275次
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绘本与幼儿园美术活动的美妙邂逅——浅谈如何运用绘本开展创造性美术活动
幼儿园美术活动的形式是多种多样的,在丰富多彩的媒材中,儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引入的画面,引领着孩子们飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间里,享受文化带来的快乐,为他们的想象插上了翅膀,也给幼儿园的美术教学带来鲜活的生机。
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幼儿教师教学反思:幼儿想象画教学的粗浅体会
幼儿想象画是指幼儿在已知经验的基础上,通过想象活动,将头脑中原始材料重新加工、改造、组合,产生新的形象、新的构思和新颖题材的图画。
标签:幼儿想象画,教学体会类别:教学反思浏览次数:2772次
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“活”起来的墙饰
过去,教师在室内墙面创设上要耗费很大精力,怎样做才能符合幼儿年龄特点,让幼儿喜欢,什么色彩、材料、形象、位置……可谓煞费苦心。其实,我们所创设的墙壁有时未必是幼儿真正喜欢的。通过参加“北京市幼儿园课程方案实验研..
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培养学生智慧的艺术――发展创造的艺术(成群)
1、激发悬念创造法。巧设悬念能诱发动机,学生对未知的探索越浓,智力潜力的发展就越大,对未知创造的积极性就越高。 2、巧变形式创造法。在教学中如能改变教学形式,改变作业形式,变换人物称呼、改变作文..
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