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幼儿教师教学反思:秋天的树
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”
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家园共育:孩子入园总哭闹,听听老师怎么说
家园共育:孩子入园总哭闹,听听老师怎么说 又到开学季,总有不少幼儿从家庭步入幼儿园,开始崭新的生活。 由于环境的变化,心理上的不适应,许多幼儿总是不肯让家长离开,哭闹不止。
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幼儿教师教育随笔:一个都不能少
连绵的秋雨终于暂告一个段落,久违的阳光让每个人都想到户外晒晒太阳、撒撒欢。望着孩子们渴望的眼神,我提议午餐后稍作休息就带孩子们去户外散步。
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环保小卫士
最近,我们班组织了“做个环保小卫士”的主题活动。其中,孩子们观看了课件《伤心的小鲤鱼》,对孩子们的触动特别大。 课件的大概内容是有一群小鲤鱼在小溪里快乐的生活,有一天附近建起了一座大工厂,从此,小溪里的水就变脏..
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对幼儿园依法办学、规范办学的几点思考
国家教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上强调,要“加快推进教育治理体系和法理能力现代化”。推进教育治理体系和法理能力现代化在幼儿园的具体体现就是要依法办园、规范办园,本文拟就幼儿园园长、教师应当如何依法办园、规范办园谈些认识与体会。
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幼儿园管理:以人为本,调动教师工作积极性
作为一名一线教师,在与众多教师日积月累的相处中,发现目前教师的工作积极性和主动性还有待进一步提高,工作的激情不够高。
标签:幼儿园管理,以人为本,教师工作积极性类别:管理策略浏览次数:1206次
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幼儿园小班科学活动公开课:《找朋友》
幼儿园小班科学活动公开课:《找朋友》
标签:小班公开课,找朋友,科学公开课,公开课类别:小班公开课浏览次数:46508次
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饭后为什么不宜剧烈活动?
吃完饭后,我们全身很大一部分血液集中在胃肠。如果这个时候进行剧烈活动,血液就会分散到全身,主要是分散到四肢上。这样,胃肠道的血液就少了。长期下去,就会引起消化不良和胃下垂。所以,饭后不宜进行剧烈活动。 编辑:..
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幼儿园小班语言活动课件《鼠宝宝找朋友》
点击下载:幼儿园小班语言活动课件《鼠宝宝找朋友》
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幼儿园活动区布置:图书区——火车书吧
幼儿园活动区布置:图书区——火车书吧
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