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幼儿园中班语言活动――比赛
目标 1.借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式。 2.理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。 准备 1.活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。 2.挂图，故事磁带。 过程 1.猜想..
标签：中班语言教案,故事类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1689次
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幼儿园小班体育活动：有趣的小方巾
活动目标 1．乐意听信号做动作。 2．学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3．养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。 活动准备 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)；大灰狼头饰
标签：幼儿园小班体育活动,小方巾类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2746次
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好玩的手指操——常规训练专用
1《两个好朋友》 两个好朋友， （双手握拳，伸出食指） 出来走一走， （一个食指在另一个食指上，交替进行） 见面点点头， （两个食指相对弯一弯） 再来握握手。 （两个食指拉拉勾）
标签：手指操,常规训练类别：手指游戏浏览次数：4147次
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幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳
幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳
标签：幼儿园中班健康教学,说课稿,从高处往下跳类别：精选说课浏览次数：2003次
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学前儿童阅读图画书自有其规律
从理解图画形象，到理解事件行动，再到角色状态理解——学前儿童阅读自有其规律。
标签：学前儿童阅读,图画书类别：语言教育浏览次数：661次
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提高教师在游戏中观察与分析幼儿行为的能力
《上海市学前教育课程指南》中提出：“在游戏中，教师必须了解游戏的价值，尊重幼儿爱游戏的权利，保证游戏的时间。
标签：教师,游戏,观察,分析,幼儿行为,能力类别：教学互动浏览次数：9112次
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幼儿园小班美术活动：看谁剪得长
活动目标 1、通过动手操作，培养幼儿思维的变通性。 2、通过观察，让幼儿学会比较长、较长、最长及最长产生的原因。
标签：幼儿园小班,美术活动,剪得长 类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：786次
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寻求农村幼儿园家园互动的有效途径
研究背景 新《纲要》的颁布、新课程的实施，对幼儿园家长工作提出了更高、更新的要求。《纲要》的总则中指出“幼儿园与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件。”在组织与实施..
标签：农村幼儿园,家园互动的途径类别：资源共享浏览次数：1830次
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水上游戏材料的有效提供
在幼儿园开展水上游戏活动，是提高幼儿综合素质的一个有效途径。教师要想使得幼儿水上游戏活动取得成功，就必须科学有效地提供水上游戏材料。
标签：水上游戏,材料类别：区域游戏浏览次数：1226次
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托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
标签：托儿所,幼儿园,卫生保健,管理办法类别：园务工作浏览次数：1251次