搜索一下不欺负人,共有26847条结果
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翘嘴巴的小姑娘
有个小姑娘,很娇,动不动就发脾气,把嘴巴翘得挺高挺高。 一天,奶奶带她上公园玩,奶奶叫她别乱跑,她就把嘴巴翘起来了。 奶奶说她:“你怎么不听话啦,别老翘嘴巴呀!” 小姑娘回答:“偏不听话!偏要翘!偏要翘!” 奶..
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文学知识――诗的种类
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个人成长评析计划表
一、自我分析、个人简介 姓名:XX 年龄:23岁 政治面貌:团员 籍贯:XX 特长:绘画 学历:大专 现任教:大一班 职务:主班 二、个性品质 活泼可爱的我从事幼教工作近五年了,我热爱这份工作,在工作中..
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幼儿园小班主题活动――自然力量――美妙的声音
幼儿园小班主题活动――自然力量――美妙的声音 主题由来:在近两周的时间里,每当老师与幼儿一起进行音乐活动后,就会有许多的幼儿,争强着来到钢琴前,用自己的小手快速的触摸着琴键,在多数幼儿自由的敲击后,使之发出很难..
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幼儿教育应从“试”入手
我市教育科学研究所的邱学华先生根据“先练后讲”的教学思想,在实践的基础上,提出了尝试教学法。十多年来,这一教学法被推广到全国,应用范围已从小学发展到中学,从数学发展到语文、常识、理化等学科,并取得了良好的教..
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教育叙事:芋艿种植记
教育叙事:芋艿种植记
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36O度评价在幼儿园教师评价中的应用
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、学长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。”这种评价要求体现了对“发展性”的重视,强调发挥评价促进教师可持续发展的功能。
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建构主义视野下的“随机通达教学方式”
随机通达教学(Random Access lnstruction),也称随机进入教学,是当代建构主义学者们首推的教学方式,是由美国学者斯皮罗等人在认知灵活性理论的指导下提出的针对高级学习的一种教学方式。
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亲子游戏:礼貌小天使
教案名称:礼貌小天使 适用年龄:15--22个月,23--36个月混龄综合游戏 教学时间:15--25分钟 教学地点:室内 使用教具:无 主要目标:能知道在哪些情况下要使用“请,谢谢,对不起”,奠定团体中互动的..
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幼儿园大班英语游戏:大班英语游戏集锦
1.Finger show 手指秀 游戏玩法:老师伸出1根手指,孩子打一 声招呼,2根手指孩子要大声一点打招呼,当老师秀到5根手指的时候,孩子要捂住自己的嘴巴不出声
标签:大班英语,英语游戏类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:10755次