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案例:好管闲事的磊磊
案例:好管闲事的磊磊
标签:案例,好管闲事,磊磊类别:观察记录浏览次数:1700次
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幼儿园“保教并重”需要进一步落实
笔者认为目前对《纲要》提出的“保教并重”还只停留在认识的层面上,并未真正得到落实,要提高幼儿园保教质量,适应培养综合素质人才和培养现代完整儿童的需要,改变现状,真正落实保教并重是我们的当务之急。
标签:幼儿园保教结合,保教并重类别:园务工作浏览次数:3096次
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如何稳定新入园幼儿情绪
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产生不安感,由于这个时期孩子的语言表达能力比较差,他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此,如何让新入园幼..
标签: 类别:入园准备浏览次数:3747次
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对幼儿要倍加呵护
本案例中,蕊蕊是一个性格内向、孤僻、不喜欢和别人说话、交往的孩子。、 案例描述 蕊蕊来到幼儿园不是哭,就是沮丧着脸,自己躲在无人的角落,或许是没有好朋友,或许是对这里的一切感到陌生,总之,我知道她是有原因的,但..
标签:用心呵护孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:980次
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幼儿教师教育叙事:行走在春天的路人
“师姐,你说我应该签幼儿园还是幼儿师范学校?”今天早上,刚上课回到办公室,端起杯子想喝口水,就接到师妹的电话,是关于工作决定的询问。挂上电话,这句话却勾起我的许多思绪,似乎又回到一年前的北京,看到那个当时也在左右为难的我。
标签:幼儿教师教育叙事,行走在春天的路人类别:幼儿教师随笔浏览次数:1925次
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幼儿教师的机智教育初探
对幼儿实施机智教育是一个合格的幼教人员所必备的专业素养,也是新时期、新形式下对幼儿教师的新要求。幼儿教师的机智教育不但对幼儿的身心健康起到积极的做用,使幼儿的智力发展得到良好的促进,而且使教师自身的教育能力与综..
标签:幼儿教师,机智教育类别:外国幼教浏览次数:1970次
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幼儿在预设剧本框架中快乐创造
音乐剧《猴子学样》是我园原创的创意戏剧课程方案。该音乐剧的表演内容来自经典动画故事《过后山》,讲述的是一群顽皮的小猴子和一位卖草帽的老爷爷之间发生的有趣故事:猴子抢了老爷爷的草帽,老爷爷利用猴子学样的特点与小猴子逗乐、玩耍,最终拿回了自己的草帽。
标签:幼儿,预设剧本,快乐,创造类别:音乐教育浏览次数:1201次
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幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队,园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性,在工作中融入更多的情感因素,如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签:幼儿园管理策略,园长与教师情感,队伍建设类别:管理策略浏览次数:1743次
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幼儿教师师德演讲稿――我们的幸福由此而来
幼儿教师师德演讲稿――我们的幸福由此而来 又是一年教师节。这一天,幼儿园教师应该是快乐的。各地都会举办形式各异的庆祝活动,教师都会收到来自各方的节日问候。但是,这样的快乐长久吗?这样的快乐能够消解网上论坛中一..
标签:幼儿教师师德演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:4355次
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奶粉从源头抓起
9月4日,武汉市武昌徐东平价广场前,一位市民拿着一罐奶粉说:“今天举办活动,我就把家里的奶粉拿来了,我就怀疑这个奶粉是假的,写的是‘完达山’,实际上不是‘完达山’奶粉,以后大家要防止这种假奶粉。” 这是记者..
标签:奶粉从源头抓起类别:新闻资讯浏览次数:1271次
