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亲子游戏：小鸡出壳
亲子游戏：小鸡出壳
标签：亲子游戏,小鸡,出壳类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1364次
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激励（王娟娟）
一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。它道出了幼教工作的真谛，时时把我激励。
标签：一切为了孩子类别：儿歌浏览次数：540次
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幼儿园职工工作制度
1、进园请讲普通话，每天清晨见面相互问好，下午离园互道再见。 2、树立以园为家的思想，不利于园的话不说，不利于园的事不做，不迟到不早退，责任心强，按时交计划、总结和教案。 3、衣着整洁大方，上班时间不吃饭和零食，更不准随意品尝幼儿的食品。
标签：幼儿园职工,工作制度类别：管理策略浏览次数：1013次
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幼儿抗挫折能力影响因素及其培养方法
本文探讨幼儿抗挫折能力的发展特点和影响因素，并尝试进行教育方法方面的探讨，为幼儿挫折教育的实践提供教育心理学依据。
标签：幼儿园社会性教育,幼儿抗挫折能力,抗挫折培养方法类别：社会性发展浏览次数：1486次
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幼儿园中班科学领域：今天你喝水了吗?
主要涉及领域：科学、健康 活动背景： 《3～6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的“数学认知”领域提出“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。“今天你喝水了吗?”这一数学活动正是源于幼儿的生活，让孩子从数学中量的感知出发，将600毫升这一抽象单位具体化，引导幼儿初步理解了喝水次数与600毫升这一量之间的对等关系。孩子们通过观察、测量、探索、操作，感受到自己每天大概喝多少水才能使身体更健康。
标签：幼儿园中班,科学领域,你喝水了吗类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2441次
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对“Happy站台”游戏的分析与建议
区域活动时间一到，在中二班“Happy站台”的角色游戏区里，幼儿机械地重复着上火车去目的地、在火车上购物、下火车到旅游跳蚤市场购纪念品然后再上火车返回出发地的游戏。
标签：Happy站台,游戏分析与建议类别：幼儿教师随笔浏览次数：1986次
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调整自制玩教具评价制度 引导教师转变教育行为
适宜的管理制度是教师专业成长的催化剂，而不适宜的管理制度将直接影响教师的教育观念和行为。因此，我园一直非常重视制度建设对于教师教育行为的导向作用，在实践中有意识地通过某种制度的建立或调整，引导教师改变教育行为。以下是我园“自制玩教具评价制度”的调整过程。
标签：自制玩教具,评价制度,教师转变教育行为类别：管理策略浏览次数：1594次
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幼儿园中班语言教案：散文《春天的色彩》
幼儿园中班语言教案 春天的色彩
标签：幼儿园中班文学教案,幼儿园散文,春天的色彩类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：8355次
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幼儿园大班绘本活动：沙发底下藏着什么
设计意图： 绘本《沙发底下藏着什么》讲述的是玛丽和爸爸在沙发底下找车钥匙的事儿。玛丽爸爸把车钥匙弄丢了，为寻找钥匙弄得焦头烂额。
标签：幼儿园大班,绘本活动,沙发底下类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1916次
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幼儿园大班艺术领域：美术活动——赛龙舟
赛龙舟是一种具有浓郁的民俗文化色彩的娱乐活动，以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱，且孩子们也有许多关于划船的生活经验。
标签：幼儿园大班艺术领域,美术活动,赛龙舟类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：9635次