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幼儿教师教育随笔:请知道自己要什么
经验告诉儿童"这是面粉",突然你告诉他这不是面粉是米粉,你再问他时,他一着急还说成面粉,其实这种现象是比较常见的。
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幼儿教师教育随笔:理解就是爱
一个阳光灿烂的下午,大四班的区域活动正有条不紊地开展着。忽然间,建构区爆发出一阵歇斯底里的咆哮:"你把我搭的立交桥弄--坏--了--"
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幼儿教师教育随笔:一幅“不美”的画
今天游戏开始,孩子们各自来到了自己喜欢的区域,只见平时不太喜欢画画的晓宇居然选择了画画,好奇心驱使我走到了他身边,只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆,边画边说道:“这是小鱼吹出来的泡泡。”看见老师马上请求道:“老师,你能帮我画一条小鱼吗?”
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幼儿教师教育随笔:娃娃家里的小女孩
今天,我来到小一班的娃娃家观察孩子的自主游戏,此时娃娃家的人不多。我看到静静一个人抱着娃娃坐在摇篮边,一会儿将娃娃放进摇篮,盖上被子,轻轻地拍一拍,一会儿又把娃娃抱起来晃一晃,一直没有与其他人交流。
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幼儿教师教育随笔:可爱的声音
每天,我们都要与幼儿一起参与教学活动,开展丰富多彩的游戏,幼儿时时刻刻都在不听的学习新经验,忙碌对于他们是一种快乐,中班的幼儿与小班相比,他们的语言能力有了很大的发展,
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幼儿教师教育随笔:我如何看待“二胎”
自从年前十八届五中全会的召开,二胎政策相继在全国各地陆续推行与实施,自我国计划生育国策推行以来,将近30年的时间,我国人口的数量得到了有效地缓解与控制,这与当下养老,人口老龄化等突出问题关系密切。
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幼儿教师教育随笔:自发游戏的魅力
今天,有几个孩子来得特别早,他们看到我放在活动室里的大灰狼和小动物的头饰,就自发地玩起了“大灰狼抓小动物”的游戏。我便在一旁观察。
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幼儿教师心情随笔:写给毕业幼儿--贪心的老师有很多希望(看完泪崩)
毕业寄语希望,你们在学习中,依然是想说就说、想说能说,尽情表达自己的快乐、幸福、疑惑、不解,小手依然能高高举起自我,而且有人愿意聆听、有人愿意分享。即使话语幼稚,也是时刻享受“表达是美丽的”。其实,沉默不应属于
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幼儿教师教育随笔:幼儿为何如此疲惫
一说到幼儿,我们的脑海里一般都会浮现出他们活泼好动、浑身上下都有使不完的劲的模样,在幼儿园生活的幼儿更应该是欢呼雀跃、充满活力的。然而,那天,我走进了某所幼儿园,看到刚吃完午饭的幼儿的模样时,我的心不由得抽紧了:孩子,你为何如此疲惫?
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幼儿园教育随笔:做“值日生”
随着年龄的增长,幼儿在各方面的能力也有了一定的发展,特别是自我服务能力,但大部分幼儿缺乏责任意识和为集体服务的意识,为了发扬幼儿的主人翁意识及责任意识,让幼儿参与到班级的管理中,我们开展了“做值日生”活动。
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