搜索一下课程理念,共有7192条结果
-
教育随笔:孜一的故事
孜一是个感情细腻的小男孩,爸爸妈妈都是外地来京的大学生。为了照顾孜一,妈妈放弃工作,一心做起了全职妈妈。孜一妈妈十分注重对孩子的教育,对孩子的照顾更是细致入微,并经常与老师交流孩子的发展情况,对于班上的《比比和朋友》课程也十分关心。
标签:教育随笔,孜一的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:645次
-
学前教育专业学生的教师专业技能职前培养的实践研究
摘要:学前教育专业学生的教师专业技能概括起来主要有语言、艺术和教学三大类。我校作为当地唯一一所开设学前教育专业的学校,多年来一直注重学生的专业技能训练,从教学设施的改善,
标签:学前教育,教师专业技能,职前培养类别:队伍建设浏览次数:1216次
-
关于举办“《指南》背景下幼儿园骨干教师专业提升高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第046号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:为了提升幼儿园教师的综合素养和教育教学水平,中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心经精心准备,特定于2014年6月
标签:指南,骨干教师类别:新闻资讯浏览次数:2936次
-
家园对等沟通模式的创建
[摘要]家园对等沟通模式是指幼儿园与家庭在不断增进相互了解的基础上,幼儿园向家长坦诚地介绍本园的规章制度、管理措施或工作事实等,在确保双方利益一致的前提下建立起民主、平等、和谐、稳固的关系。它是家园合作关系
标签:家园共育,家园对等,家长工作类别:园长研修浏览次数:364次
-
课程实施时间问题
课程实施时间问题(problems of time in curriculum implementation) 时间是生命的过程,也是宝贵的教育资源。幼儿获得任何有意义的学习经验都需要以时间为代价。课程实..
标签:课程实施类别:课程模式浏览次数:2494次
-
利用社区支援搞教学
利用社区支援搞教学 《纲要》指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。“这使幼儿园在课程内容的选择上具有了较大的随机性和灵活性,为生成课程提供了重要的理..
标签:社区类别:家园社区浏览次数:993次
-
软陶创意课程:杯宝贝摇起来
软陶创意课程:杯宝贝摇起来
标签:软陶,创意课程,杯宝贝,摇起来类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2211次
-
急聘幼儿园课程发展专员
聘,课程发展专员
标签:聘,课程发展专员类别:新闻资讯浏览次数:1000次
-
自考学前教育本科2005年10月首考
北京教育考试院自考办日前公布,今年首次设立的自考学前教育本科考试将于10月开考,难度较大的英语课程可由美育基础等三门课程替代。 据了解,北京众多幼儿园对教师的学历要求逐步提高,专科学历已经在从业竞争中处于弱势。..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1392次
-
幼儿教师教育随笔:我们和河豚约会
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”初春,和河豚约会,我和孩子们一起走进了“长江三鲜养殖基地”。
标签:幼儿教师,教育随笔,河豚约会类别:幼儿教师随笔浏览次数:717次