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幼儿园教师教育随笔:不愿分享的娇娇
幼儿园教师教育随笔:不愿分享的娇娇
标签:幼儿园,教师,教育随笔,不愿,分享类别:幼儿教师随笔浏览次数:1202次
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中国心,世界情——谈幼儿归属感的培养
我园是一所公办涉外幼儿园,设有12个境内班和8个境外班,近500名中外幼儿在这个大家庭里一起生活、学习,其中境外班的孩子来自20多个国家和地区,而境内班的孩子虽属本地户籍,但也有1/3来自“海归”家庭。
标签:中国心,世界情,幼儿归属感培养类别:社会性发展浏览次数:529次
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在思维课程中发展托班幼儿的感知能力
感知能力在婴幼儿的心理发展中具有非常重要的意义。没有感知觉提供的信息,就谈不上记忆、思维、想像;感知能力发展得越充分,记忆贮存的知识经验就越丰富,思维、想像发展的潜力就越大。而托班幼儿正处于“感知运动期”,“动..
标签: 类别:园长研修浏览次数:462次
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别让爱成为孩子眼中的奢侈品
爱孩子是父母的天性,爱最令人沉醉的味道来源于“感受爱”。感受爱,是幸福感的源泉,而爱的感受应该是双方的。但是随着现代社会生活质量的提高,父母付出的爱越来越多。这些爱超出了适宜的水平,便会剥夺很多孩子与生俱来本该拥有的能力。
标签:孩子眼中,奢侈品类别:社会性发展浏览次数:394次
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儿童气质与幼儿园教育
随着二期课改的成功推进,促进儿童的发展,是我们教师的重要任务。在儿童期,幼儿园是以教师和儿童之间的相互关系为主轴构成的社会集体,功能就是促进儿童素质的发展,是由教师和儿童之间的双向交互作用来实现的。
标签:儿童,气质,幼儿园,教育类别:社会性发展浏览次数:820次
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幼儿教师教育随笔:搭建小帐篷
那天,在户外活动时看到工人叔叔修剪树枝,孩子们想要把树枝留下来。做什么用呢?一个小朋友说,要用树枝为刚入园的弟弟妹妹搭建一顶小帐篷,让他们游戏、进餐时用,这样他们就不会太想妈妈了。全班小朋友向他投来赞许的目光,搭建小帐篷的游戏开始了。
标签:幼儿教师,教育随笔,小帐篷类别:幼儿教师随笔浏览次数:491次
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资源共享:和爸爸一起长大
爸爸妈妈孩子组成一个家,幼儿园、家庭、社会组成三位一体的教育,爸爸是家庭的主力,同样在孩子的成长中发挥着重要的作用。
标签:资源共享,一起长大类别:资源共享浏览次数:801次
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家园共育新途径例谈
众所周知,家园共育已成为当今幼教发展的必然趋势。幼儿教育不仅仅是家庭单方面的教育,也不是幼儿园单独可以胜任的,必须家园两方面共同合作才能收到较好的功效。
标签:幼儿园家长工作,幼儿园家园共育新途径类别:家园社区浏览次数:2180次
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主题单元活动中的环保教育
幼儿时期的认知、情感正处于发展的重要阶段,此时对幼儿进行保护环境的教育,有助于帮助他们从小了解生活与环境的关系,对于他们日后增强环保意识、提高环保的自觉性有重要作用。我园主题单元课程的设计中也纳入了环保教育的内容,从小培养幼儿环境保护意识。培养幼儿的环保意识可从以下几个方面入手。
标签:幼儿园主题活动,幼儿园环保教育类别:社会教育浏览次数:1552次
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儿童节游戏让宝宝愈玩愈聪明
一年一度的儿童节已经来临,亲爱的爸爸妈妈想要怎样度过这难得的时光呢?启发孩子的多元智能,谁说一定要透过昂贵的教材或是教具,全家一起玩玩游戏,不仅可以增加亲子间的情感交流,也可以藉由一些简单的亲子游戏,刺激一下孩子多元智能的发展,给孩子一个壮壮的好彩头喔!
标签:儿童节,游戏,宝宝,愈玩愈聪明类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:715次
