家长工作中的比较实证策略

作为幼儿园教师，如何站在专业的角度帮助家长提高教育能力，说月艮家长和幼儿园协调一致形成教育合力，是一个值得探讨的教育话题。

标签：幼儿园家园共育工作,幼儿园家长工作,比较实证策略类别：家园社区浏览次数：1504次

正确审、思幼儿午睡环节中的“另态”

没有对照，我们或许会觉得自己做得很对。在学习、贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的行动中，我们发现在我们的保教工作中，存在着某种不合理、不科学的定势与习惯。

标签：幼儿午睡环节类别：社会性发展浏览次数：774次

浅谈如何抓好路上教育，促进幼儿全面发展

　　不管是城市还是农村，不管是坐车还是乘船，不管是翻山还是越岭，或近或远，家长送幼儿到幼儿园上学或接幼儿回家，总要经过一段路程。懂一点学前教育常识的家长都会充分利用这段路程，不失时机地对幼儿进行教育。他们这样做..

标签：如何抓好路上教育,幼儿的全面发展类别：教学互动浏览次数：1244次

一份心意

[案情经过] 某园有一名幼儿，聪明活泼，好学上进。有一段时间，却总是支支吾吾不愿来幼儿园。家长问这是为什么，孩子说，老师让交费呢。由于该幼儿家庭条件特殊，父母离异，父亲又下了岗，孩子随父亲，可近来因经济..

标签：教育权利,幼儿园工作规程类别：管理策略浏览次数：1535次

美术活动中师幼互动的策略

小班美术活动中的师幼互动是指在美术活动中师幼之间发生的各种形式、性质和各种程度的相互作用和影响，其目的是为了促进小班幼儿在美术学习、认知和社会性方面的发展，师幼互动的状况与质量直接决定着美术活动的效果。

标签：美术活动,师幼互动,策略类别：美术教育浏览次数：3143次

园长这100个细节，成就你的

   　一个小小的细节可以传递爱的信息，一个不经意的动作可以扶起孩子的自尊，一句充满爱心的话语可以影响孩子的一生，作为园长千万不要轻视这小小的细节，我们的爱正是通过这些点滴细节慢慢渗透到每个孩子的心灵之中。　　一入园　　1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。　　2、幼儿见到

标签：细节,完美幼儿园,自尊类别：园务工作浏览次数：375次

幼儿园教师的100条经验

1.每天比班上孩子都早到班级，微笑着迎接每一个孩子，美好的一天开始啦！ 2.在孩子身上有永远学不完的东西，你是老师，但是得记住向孩子学习。 3.当孩子回答问题支支吾吾时，请学会耐心的等待，犹如等待花儿开放&

标签：幼儿教师工作经验类别：教学互动浏览次数：2372次

朱永新教育经典语录

　　●教育的本质就是培养学生一种积极的态度。　　　　●教育是一种感动。　　　　●我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。　　　　●享受教育，你就多了一些生活的诗意。　　　　●教育没有情感，没有爱，就如

标签：教育语录,经典语录,教育格言类别：园长研修浏览次数：398次

浅析自然教育与儿童自然发展

18世纪法国自然主义教育家卢梭在他著名的教育哲理小说《爱弥儿》一书中，以爱弥儿这一虚构人物从出生至成年所接受的教育过程为主要叙述内容，详尽生动地体现了他所提倡的自然主义教育思想，并展示了这一理论关于儿童教育的诸多理念和方法。

标签：自然教育,儿童自然发展类别：社会性发展浏览次数：288次

把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用

标签：教育手段,生活常规,幼儿园日常生活类别：园长研修浏览次数：460次