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幼儿园大班上学期班主任工作总结
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!
标签:幼儿园大班,班主任工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:929次
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采用多种形式教孩子学习各项生活、劳动技能(王海红)
(1)在家庭中,可以让孩子当老师,教爸爸、妈妈洗手、扫地等,巩固所学的技能。 (2)通过讲故事“自己的事情自己做”、“我帮妈妈做事情”,与孩子一起唱“劳动最光荣”,念诗歌“别说我小”以及观看有关的电视节目等,让..
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可持续发展的幼儿园后勤管理的研究与实践
我们龙茗路幼儿园已经开办三年多了,至今有24个班,入园幼儿有625人,进入幼儿入园高峰时期。如今幼儿的众多家长文化层次趋向两极化,一如本地居民家长的学历层次逐渐趋高,二如外来务工者的学历则略低,但他们都有一
标签:后勤,保育,保教类别:管理策略浏览次数:1186次
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幼儿午睡难题如何轻松应对
午睡是个令许多幼儿教师头疼的问题。午睡对于正在生长发育中的幼儿来讲十分重要,午睡质量的好坏也直接影响到幼儿的身体健康。在幼儿园,为了帮助孩子养成按时午睡的习惯,许多教师尝试多种办法,不乏很多奇思妙想
标签:午睡,午休,睡觉类别:管理策略浏览次数:2709次
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幼小衔接中家园合作教育不一致问题初探
摘 要:在家园合作现状中,家园双方在幼小衔接中常常产生隐性对抗,造成教育不一致的负面效果。因此,家园双方要齐心协力,共同为幼儿的和谐发展往同一个方向使力,争取幼小衔接的最优化。 关键词:幼小衔接;家园
标签:幼小衔接,家园合作,教育不一致类别:园长研修浏览次数:484次
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评价一所幼儿园主要看哪些方面
从符合新课程理念的思路出发来评价一所幼儿园的建设品质应当包括哪些方面?就此问题,只有幼教工作者尤其是幼教的管理工作者能够科学并理性地评估其自身所在幼儿园的发展,才能有效地促进其保教质量的提高和教师的专业成长。
标签:幼儿园评价,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:2070次
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小小班个人工作总结
在忙碌的2010年里,我们放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,我们又将迎来新的一年。回顾一年来的工作,总结如下:
标签:个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:3694次
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送蚯蚓回家
一次,小朋友们在户外活动,有几个小朋友围在一起,蹲在地上不知在看什么?他们好象被魔力吸引住了,就连我走到他们面前他们都没听见。只听见孩子们在私语:这是一条小蛇吗?迪迪说:“这是一条大虫”。 雨茹马上纠正说:“不..
标签:送蚯蚓回家类别:幼儿教师随笔浏览次数:942次
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幼儿园小班音乐活动:歌曲《保护牙齿》
活动目标: 1.培养幼儿早、晚刷牙,饭后漱口的良好习惯。 2.教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。
标签:幼儿园小班,音乐活动,保护牙齿类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:649次
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幼儿园大班幼儿的入学准备
入园1.按要求准时入园,不迟到,知道有事有病时要请假。2.会正确使用礼貌用语,主动与人打招呼。3.能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方,药品交给教师。4.主动地参加擦桌椅等简单的劳动。5.会选择玩具,和同伴友好地游戏。6.学会与同伴合作,认真完成值日生工作。
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