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促使幼儿创造力潜能开发释放的方法论研宄
内容提要:幼儿创造力潜能存在于主体之中,反映内在的本质属性,但是它不能够完全无条件地自主释放,需要适时适宜的外部“力量”,才能使其进发并自主发展。而这种“力量”不是来自于“全面的给予”和“机械的模仿”,而是来..
标签:幼儿创造力,潜能开发类别:社会性发展浏览次数:3116次
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幼儿园大班美术活动:加油! 奥运!
幼儿园大班美术活动:加油! 奥运! 设计意图: 2008年,第29届奥林匹克运动会即将在中国北京举行,她以全新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力,这令每一位中国..
标签:大班美术活动类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1264次
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幼儿园托班语言优质课教案――为小动物造家
目标 1、通过游戏活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性。 准备 1、5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎一只。 2、5筐不同材..
标签:托班语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2379次
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幼儿园大班数学教案――区别轻重
活动目标: 1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系。 2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力。 活动准备: 1、幼儿人手两、三个小件物体..
标签:幼儿园大班数学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2189次
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幼儿园大班数学活动:一起来玩跷跷板
幼儿园大班数学活动:一起来玩跷跷板
标签:幼儿园,大班,数学活动,一起,来玩,跷跷板类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4940次
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大班语言活动设计--天安门
名称:天安门(语言) 目标: 1.初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。 2.进一步认识首都北京,增强对祖国的情感。 准备: 1.天安门图片一张。 2.认识过首都,对天安门有所了解。 3.绘画用..
标签:大班语言教案,诗歌类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2021次
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幼儿园活动实录:冰箱里的问题
幼儿园活动实录:冰箱里的问题 实录: 娃娃家的游戏结束后,只见冰箱里的“食物”乱成一团,在分享交流的活动中,我组织幼儿展开了讨论: 老师:(打开冰箱),看一看,冰箱里面怎么样了? 炯炯:乱七八糟的,像垃圾桶一..
标签:活动实录类别:观察记录浏览次数:754次
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解析幼儿园优秀语言活动中的教师提问——以两个绘本教学公开活动为例
教师提问的质量是衡量教学成败的指标,好的问题是高质量教学的核心。①在幼儿园教学活动中,提问是教师最基本的行为,提问的质量直接影响着教学活动的有效性。研究发现,当前幼儿园教学活动中教师的提问存在着封闭式问题比重过大、问题缺乏层次性及针对性等问题。②究竟什么样的提问才是高质量的提问?怎样提问才能促进教学活动的顺利开展?
标签:幼儿园语言教育,幼儿园优秀语言活动,教师提问类别:语言教育浏览次数:3070次
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幼儿园大班美术活动:小小运动家
幼儿园大班美术活动:小小运动家
标签:幼儿园大班美术活动,小小运动家类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4005次
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幼儿园中班活动实录:好吃的蔬菜
与水果一样,蔬菜也是生活中必不可少的食物,且同样具有品种多样的特点。因此,在与孩子们开展了“水果篮”的探究之后,我们尝试着设计并进行了“好吃的蔬菜”的主题探究活动。
标签:幼儿园,中班,活动实录,好吃的,蔬菜类别:观察记录浏览次数:3150次