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孩子画画时爱模仿别人
孩子画画时爱模仿别人
标签:孩子,画画,爱模仿,别人类别:教学互动浏览次数:2082次
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幼儿园大班语言活动:《害羞的小哈利》
幼儿园大班语言活动:《害羞的小哈利》
标签:幼儿园,大班,语言活动,害羞,小哈利类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2122次
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阅读活动的设计与演绎要点——有感于集体教学活动“打瞌睡的房子”
集体教学活动“打瞌睡的房子”的合理设计和精彩演绎,为一线教师展示了组织一次成功的集体阅读活动需要注意的要点:
标签:中班阅读活动设计,打瞌睡的房子类别:语言教育浏览次数:2304次
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让游戏精神贯在幼儿文学阅读中
幼儿心理学告诉我们,幼儿的思维、想象、情感、性格等都有不同于大龄儿童的特点。故而,幼儿对文学的接受心态也不同于大龄儿童。
标签:游戏精神,幼儿文学阅读类别:语言教育浏览次数:1583次
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让幼儿在“重复”中成长——托班幼儿在阅读活动中的“重复”现象
又到了阅读时间,教师手里拿着那本已经读了很多遍的《大灰狼娶新娘》,有的幼儿帮着翻到了“大灰狼先生要结婚啦,它的新娘是谁呢”这一页。
标签:托班幼儿阅读,重复阅读类别:语言教育浏览次数:1200次
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让幼儿的“讲画”充满诗情画意
“引导幼儿创造性地讲述自己的图画”,“引导幼儿从敢‘说画’到会‘讲画’”。通过实践,体会到应该引导幼儿在“诗情画意”中学习语言和图画两种符号系统的转换,鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画作品,让“讲画”成为幼儿自己与心灵的对话、自己与画的沟通,增加幼儿对美术活动的情趣。
标签:幼儿园,创造性的美术活动类别:美术教育浏览次数:794次
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幼儿园中班音乐活动:《泡泡》
活动由来 我们班在科学区进行了制作泡泡活动,孩子们都很喜欢,不但每天都制作,还把自己制作的泡泡液带到户外玩儿。一次在户外吹泡泡的时候,一个孩子正吹着泡泡玩儿呢,另一个孩子随着泡泡破裂发出“啪啪”的声音。
标签:幼儿园中班,音乐活动,泡泡类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:6405次
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图画书与墙饰布置相结合的方法初探
图画书是将素材多样、风格多元的绘画与简练生动的语言紧密搭配而构成的儿童文学作品。我们尝试挖掘图画书中的美术艺术元素,并与活动室的墙饰布置相结合,创造出一本本、一幅幅墙上的“图画书”形象。这既美化了幼儿园环境,又扩大了幼儿感知图画书艺术魅力的空间。
标签:图画书,墙饰布置类别:语言教育浏览次数:1097次
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个别化学习:小班个别化语言游戏中情境创设的支持性策略
3~6岁是幼儿语言发展的关键期,良好的语言刺激对幼儿的语言发展至关重要。在当前提倡课程整合,避免技能技巧刻意灌输的大背景下,集体语言活动的语言学习重心有所偏移,这是课改过程中不可避免的。
标签:个别化语言游戏,情境创设,支持性策略类别:教学互动浏览次数:4410次
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探索中班绘画活动中的教学相宜
绘画是幼儿经常用来表达个人情感的方式,有人认为教师在美术活动中的过多干预会妨碍幼儿的自主表现,但也有人认为教给幼儿必要的一些技能更有利于幼儿自如地表达自我。
标签:幼儿园绘画活动,中班绘画活动,教学相宜类别:美术教育浏览次数:1030次
