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大班科学活动――爱心礼盒(蒋小芳)
活动名称:《爱心礼盒》 活动目标: 1、根据长方体和正方体的特征,会辨别长方体和正方体。 2、学会抽象的数和记录长方体和正方体个数。 活动准备: 1、长方体、正方体的礼盒若干。 2、正方体、长方体平面图。 ..
标签:大班科学活动――爱心礼盒类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1084次
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选择教师可以驾驭的课程模式
显而易见,课程是幼儿园工作的重中之重,因为课程是教育思想转化为教育实践的中介和桥梁,体现了园所的教育水平。
标签:幼儿园课程,教师驾驭,课程模式类别:课程模式浏览次数:1078次
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幼儿园专题研讨会活动报道
阳逻街中心幼儿园专题研讨会活动报道 2008年6月4日下午2:00 “有效教学
标签:研讨活动类别:课程模式浏览次数:1459次
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如何提升办园品质
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20lO]4l号)指出,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。
标签:办园品质类别:管理策略浏览次数:679次
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活动实录:走进大自然体验冬季特征
为了进一步开阔幼儿视野,让幼儿更好的亲近大自然,感受冬天的美丽和明显的季节特征,11月2日,陈庄镇付窝幼儿园小朋友在老师的带领下,排着整齐队伍,走出教室,走进大自然,感受大自然的气息和冬天的味道。一路上孩子们兴高彩列,欢声笑语。
标签:活动实录,走进大自然,冬季特征类别:观察记录浏览次数:2986次
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早期阅读推荐课临听感受
今天我园的进行早期阅读的推荐课分别有四位老师参加,不同的故事、不同的老师、不同分格却上出了同样精彩的课,让我这位新教师,临听着,学习着,感受颇深。
标签:早期阅读,推荐课感受类别:语言教育浏览次数:754次
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如何评价幼儿不合常规的行为
幼儿阶段是个体自我意识萌芽阶段。幼儿自尊心逐渐得到发展,开始形成。这个阶段,幼儿正处在自我评价初步形成的重要时期。
标签:不合常规行为类别:社会性发展浏览次数:312次
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幼儿园大班学习活动:一寸虫
设计思路 绘本《一寸虫》,讲述了森林里一个微不足道的小家伙,利用自身的优势,在求生的同时为森林里的其他伙伴带来方便和快乐。
标签:幼儿园大班,学习活动,一寸虫类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:5587次
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幼儿园小班主题活动设计――端午节
一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节..
标签:幼儿园小班主题活动设计类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:3666次
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幼儿园小班美术活动:葡萄熟啦
活动目标 1、观察并表达葡萄的外形及色彩变化,尝试用叠印的方法表现葡萄的晶莹水润。 2、能用遮挡的方法表现一大串葡萄的样子。
标签:幼儿园小班,美术活动,葡萄熟啦类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:808次
